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Mostrando ítems 61-70 de 530
Programa “Quiérete mucho” para la autoestima de estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa Nº 10342, Quillugay – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito fundamental, proponer un
programa denominado “Quiérete mucho”, con el fin de fortalecer la autoestima en
los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa N° 10342, ...
Acceso abierto
Educación remota y el desempeño docente en la Institución Educativa San Juan – Morropón
(Universidad César Vallejo, 2021)
Dada la coyuntura en que nos encontramos surge esta investigación cuyo objetivo
principal es determinar la relación entre la educación remota y el desempeño
docente en la Institución Educativa San Juan, Morropón. El ...
Acceso abierto
Programa de actividades lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa en niños de 3 años
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como propósito aplicar un programa de
actividades lúdicas a los niños de 3 años para mejorar la psicomotricidad gruesa
en la I.E. Semillitas de Jesús del Pueblo Joven el Porvenir - Chiclayo, ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas para mejorar el nivel de afectividad en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 403 Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación del tipo proyectivo con diseño no experimental
descriptivo con propuesta tiene como objetivo proponer estrategias lúdicas para
mejorar el nivel de afectividad de los estudiantes de ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional para el desempeño docente en la institución educativa Juan Velazco Alvarado Huayabamba – Cañaris
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, como propósito de estudio diseñar un programa de
Liderazgo Transformacional, para mejorar el desempeño docente de la Institución
Educativa Juan Velazco Alvarado, Huayabamba – 2020” Cañaris, ...
Acceso abierto
Competencias socioemocionales para fortalecer la gestión escolar en los docentes de la institución educativa Monseñor Juan Tomis Stack
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio se emanó de la observación de la dinámica interna de los
docentes y su relación de las competencias socioemocionales con la gestión
escolar. Tuvo como objetivos: Identificar el nivel de gestión escolar, ...
Acceso abierto
Convivencia escolar para el aprendizaje del inglés en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Santo Domingo -La Capilla.
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general proponer un
programa sobre convivencia escolar para mejorar el aprendizaje del inglés, en los
educandos del quinto grado en la Institución Educativa “Santo ...
Metodología lúdica para el desarrollo de las competencias ciudadanas en el área de educación física en el Colegio Militar Elías Aguirre - Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo principal proponer un programa de
metodología lúdica para el desarrollo de las competencias ciudadanas en los
cadetes del 3° año de secundaria del Colegio Militar Elías ...
Acceso abierto
Convivencia escolar para el aprendizaje en niños de cuatro años de la Institución Educativa N° 323 La Zaranda, Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo: Proponer un
programa de convivencia escolar para mejorar el aprendizaje en niños de cuatro
años, de la Institución Educativa N° 323 La Zaranda, Ferreñafe. El ...
Acceso abierto
Convivencia escolar para el aprendizaje significativo en estudiantes del primer al tercer grado de la institución educativa 10783 – Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, titulada Programa de convivencia escolar para
mejorar el aprendizaje significativo en los estudiantes del primer al tercer grado de
la institución educativa N° 10783 – Olmos Lambayeque, tuvo ...
Acceso abierto