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Mostrando ítems 21-30 de 73
Liderazgo directivo y calidad educativa en las instituciones educativas de la UGEL Pangoa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito de la investigación fue ddeterminar la relación entre el nivel de
Liderazgo directivo y el nivel de la calidad educativa en los docentes de las
instituciones educativas de la UGEL Pangoa, 2022. La investigación ...
Acceso abierto
Práctica docente centrada en la metacognición en tres instituciones educativas de la Red 13, Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como finalidad general comparar el nivel de la práctica
docente centrada en la metacognición en tres instituciones educativas de la Red
13, Ate, 2022. Cuyo enfoque utilizado fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Revisión sistemática de las dimensiones para evaluar la calidad del B-Learning en la educación superior
(Universidad César Vallejo, 2023)
La modalidad de b-Learning fue introducida en casi todas las universidades del
mundo a raíz de la pandemia del Covid-19; como la adopción de esta modalidad
fue de manera inesperada muchas de las instituciones superiores ...
Acceso abierto
Competencias directivas y calidad educativa de una institución educativa, Comas 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre las competencias
directivas y la calidad educativa en una institución 2022. El enfoque desarrollado
fue cuantitativo, el método hipotético deductivo, el ...
Acceso abierto
Calidad del servicio educativo e imagen institucional en una institución educativa pública, Chaclacayo 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación lleva por título: Calidad del servicio educativo e imagen institucional
en una Institución Educativa Pública, Chaclacayo 2022, cuyo objetivo general fue
determinar la relación entre las dos variables. ...
Acceso abierto
Educación virtual y logro de aprendizaje en estudiantes del nivel primaria en una IEP, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo correlacionar la
variable de educación virtual y logro de aprendizaje en los docentes de una
institución educativa en Lima 2023. La investigación corresponde ...
Acceso abierto
Engagement académico y gestión del servicio de tutoría en estudiantes de una institución educativa particular, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la presente investigación, se desarrolló con el objetivo de determinar la relación
entre el Engagement académico y la gestión del servicio de tutoría en estudiantes de
una institución educativa particular, Lima 2022. ...
Acceso abierto
Gestión escolar y calidad educativa en los docentes de una institución educativa pública, Ayacucho 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre la gestión escolar y la calidad educativa en una institución educativa
publica de Ayacucho, 2022. La metodología se fundamentó ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y motivación docente en instituciones públicas de Manchay, Pachacámac 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general de la presente investigación fue conocer la relación que
existe entre liderazgo transformacional directivo y la motivación docente en
instituciones públicas de Manchay-Pachacámac, 2023, fue una ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y evaluación formativa en los docentes de la IE Ricardo Palma, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tiene como objetivo establecer la relación que existe entre el
liderazgo directivo y la evaluación formativa en los docentes en la IE Ricardo
Palma 2022. El estudio se caracteriza por ser de tipo básica, ...
Acceso abierto