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Mostrando ítems 41-50 de 413
Liderazgo directivo y calidad educativa en la institución educativa N°0026 Aichi Nagoya, Ate, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación que lleva por título “Liderazgo Directivo y Calidad Educativa en la
Institución Educativa N°0026 Aichi Nagoya, Ate, 2019 se llevó a cabo con el objetivo de
identificar la relación que existe ...
Acceso abierto
Gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa N° 1137 José Antonio Encinas Santa Anita 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Dicha investigación con el título de “Gestión educativa y desempeño docente
en la institución educativa 1137 José Antonio Encinas, Santa Anita 2019” tuvo como
propósito establecer si la gestión educativa se relaciona con ...
Acceso abierto
La comunicación asertiva y las relaciones interpersonales en los docentes de la I.E. 1245 José Carlos Mariátegui, Huaycán, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El siguiente estudio se ubica en la línea de investigación denominada Gestión y Calidad
Educativa, cuyo objetivo se estipuló en determinar la relación existente entre la
comunicación asertiva y relaciones interpersonales ...
Acceso abierto
Las habilidades blandas y la resolución de conflictos en los docentes de la I.E. N° 6088 Rosa de Santa María, Cieneguilla - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El siguiente estudio se ubica en la línea de investigación denominada Gestión y Calidad
Educativa y tuvo como objetivodeterminar la relación existente entre las habilidades
blandas y la resolución de conflictos en los ...
Acceso abierto
Clima del aula y logros de aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Red 11 UGEL 05 San Juan de Lurigancho, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como propósito: determinar la relación entre el Clima del aula y
logros de aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del cuarto grado de
primaria de la Red 11 Ugel 05 San Juan de ...
Acceso abierto
Percepción de las habilidades directivas y la imagen institucional de los docentes del Colegio Privado Alfonso Ugarte de Santa Anita, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El siguiente estudio, tiene como punto de partida la línea de investigación denominada
Gestión y Calidad Educativa, teniendo como objetivo general el determinar si la percepción
de las habilidades directivas tiene relación ...
Acceso abierto
La gestión directiva y la interacción social de los docentes de la Institución Educativa Particular Los Ángeles de Chaclacayo, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado la gestión directiva y la interacción social de los docentes de la Institución Educativa Particular Los Ángeles de Chaclacayo - 2018, tuvo como objetivo general determinar la ...
Acceso abierto
La gestión del talento humano y la evaluación del desempeño docente en la Institución Educativa Nº 1255 Walter Peñaloza Ramella, Huaycán, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El siguiente estudio tiene como punto de partida la denominación de la línea a seguir:
Gestión y Calidad Educativa. El objetivo general fue estipulado en poder identificar si la
gestión del talento humano posee una ...
Acceso abierto
La gestión pedagógica y las TIC en los docentes de la institución educativa Fe y Alegría Nº 41 Lurigancho 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación fue desarrollada a fin de establecer una relación entre la gestión
pedagógica y las TIC en los docentes de la institución educativa Fe y Alegría Nº 41
Lurigancho 2019.
Esta tesis se desarrolló ...
Acceso abierto
El desempeño docente y la inteligencia emocional en docentes de educación especial de la Ugel 06- Ate, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
En esta investigación, se propuso el objetivo de determinar la relación entre el desempeño
docente y la inteligencia emocional en los docentes de educación especial de la UGEL 06,
estudio que posibilitará aportar a ...
Acceso abierto