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Mostrando ítems 81-90 de 93
Influencia de la plataforma Moodle en el rendimiento académico del nivel secundaria de la I.E. 88058 Huambacho la Huaca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: “Influencia de la plataforma Moodle en el
rendimiento académico del nivel secundaria de la I.E. 88058 Huambacho la Huaca,
2021 ”, tuvo como objetivo determinar el efecto del uso de la ...
Acceso abierto
Educación a distancia y procesos de aprendizaje según los padres de familia del C.E.B.E N° 03 - Nuevo Chimbote, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada “Educación a distancia y procesos de aprendizaje
según los padres de familia C.E.B.E N° 03 - Nuevo Chimbote 2021”, tuvo como
objetivo, determinar la relación entre educación a distancia ...
Acceso abierto
Compromiso docente y conducción de los aprendizajes en la I.E. N° 84016 de Quinuabamba - Pomabamba, Ancash - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio reporta los resultados de la investigación que tuvo
como objetivo conocer el: Compromiso docente y conducción de los aprendizajes
en la I.E. N° 84016 de Quinuabamba - Pomabamba, Ancash - 2020. Para ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas y comprensión de textos en inglés en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Chimbote, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El siguiente estudio de investigación se planteó como objetivo general el poder
determinar la relación que existe entre el uso de las estrategias metacognitivas y la
comprensión de textos en inglés en los estudiantes ...
Acceso abierto
Estrategias de coordinación óculo manual para estimular la grafomotricidad en niños (as) de 3 años de la I.E 324- Nuevo Chimbote, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación estuvo en determinar si las estrategias
de coordinación óculo manual estimulan la grafomotricidad en niños (as) de 3 años
de la I.E 324- Nuevo Chimbote, 2021.
La investigación ...
Acceso abierto
Caracterización de estrategias didácticas en educación virtual utilizada por docentes del nivel inicial bajo contexto pandemia Covid-19, Provincia de Casma
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: “Caracterización de estrategias didácticas en
educación virtual utiliza por docentes de educación inicial bajo contexto pandemia
Covid-19, provincia de Casma” tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y desempeño de los docentes de primaria en el contexto de la Covid 19, distrito de Casma - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre acompañamiento pedagógico y desempeño de los docentes de primaria en el
contexto de la Covid 19, distrito de Casma- 2021
Se trabajó ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y logro de aprendizajes de los estudiantes del quinto de secundaria de la I.E. “San Jacinto”, Nepeña-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
evaluación formativa y el logro de aprendizajes de los estudiantes del quinto grado de
secundaria de la I.E. “San Jacinto”, ...
Acceso abierto
Uso de la Plataforma Moodle y el aprendizaje de informática del área de EPT de la I.E. Santa María Reina, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se tuvo como finalidad, determinar la relación que
existe entre el uso de la plataforma Moodle y el aprendizaje de informática del área
de EPT en la I.E. Santa María Reina, 2021 . El tipo de ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y condiciones para el desempeño docente en la Institución Educativa Santo Domingo de Moro, Santa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Santo Domingo de
Moro , Ancash, en el año 2022, con el propósito de determinar la relación entre la
gestión administrativa y las condiciones para el desempeño ...
Acceso abierto