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Mostrando ítems 1-5 de 5
Inteligencia emocional y logro de aprendizaje en matemática en estudiantes del quinto grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio se planteó como objetivo, determinar la relación que existe entre
inteligencia emocional y logro de aprendizaje en el área de matemática en los
estudiantes del Quinto Grado de Educación Primaria pertenecientes ...
Acceso abierto
Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar el nivel de afectividad en niños y niñas de cuatro años de edad de la Institución Educativa N°065-Fila Alta-Jaén
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación se realizó en una Institución Educativa
ubicada en la ciudad de Jaén, región Cajamarca, con la finalidad de mejorar el
nivel de afectividad de los niños y niñas pre escolares, para ...
Acceso abierto
Estimulación temprana para desarrollar la expresión oral en niños de 2 años de la cuna “Pasitos de Colores”
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación, tuvo como objetivo desarrollar la expresión oral en niños
de 2 años de la cuna “Pasitos de Colores” a través de la aplicación de un programa
de estimulación temprana, porque se observó la ...
Acceso abierto
Programa “libre” para mejorar la psicomotricidad de los niños de 3 años de la I.E. N° 115 - 10 Mundo del Saber, San Juan de Lurigancho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2019)
El fin de la investigación fue determinar de qué manera la aplicación del Programa “libre” para mejorar la psicomotricidad de los niños de 3 años de la I.E. N° 115-10 Mundo del Saber, San Juan de Lurigancho, 2015”.
La ...
Acceso abierto
Efecto de la aplicación del programa muévete en la atención de los estudiantes de 1ero de Primaria de la I.E. PQ. San Ricardo- La Victoria -2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo general de la investigación fue determinar el efecto del programa “muévete” del desarrollo motor estimula de la atención de los estudiantes de 1er grado de Primaria de la I.E. Pq. San Ricardo- La Victoria -2015”. ...
Acceso abierto