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Uso de la gamificación en el aprendizaje del inglés en estudiantes de una universidad privada, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación profundiza en la gamificación como técnica usada
durante el transcurso didáctico ejecutado durante el proceso de aprendizaje. En
ese sentido, se vincula la concentración con la conducta, lo que ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos y producción oral del inglés en estudiantes de posgrado de una universidad pública, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue determinar si el aprendizaje basado en proyectos
influye en la producción oral del inglés en estudiantes de posgrado de una
universidad pública de Lima, 2023. La metodología que se ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y aprendizaje del ingles marítimo de cadetes de una institución de educación superior, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del presente estudio fue determinar el nivel de relación entre las
estrategias didácticas y el aprendizaje de inglés marítimo en cadetes de la Escuela
Nacional de Marina Mercante. La investigación fue de tipo ...
Acceso abierto
El enfoque comunicativo en el aprendizaje del inglés en los estudiantes del colegio público, Huánuco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la
influencia del enfoque comunicativo en el aprendizaje del inglés en los estudiantes.
Con el propósito de ahondar el análisis e interpretación de los ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de nivel básico I en un instituto tecnológico de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo establecer cuál es la relación que existe entre
las estrategias didácticas y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de nivel
básico I en un instituto tecnológico de Lima, 2022. ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en tareas para desarrollar la expresión oral del inglés en estudiantes de una institución educativa pública – Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo demostrar si el Aprendizaje Basado en Tareas
mejora la expresión oral del inglés en estudiantes de una Institución Educativa
Pública – Chimbote, 2022. En la metodología se consideró ...
Acceso abierto
Programa “Phonetics Workshop” en la comprensión oral del idioma inglés en estudiantes de educación superior, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo el
Programa “Phonetics Workshop” influyó en la mejora de la comprensión
auditiva en un grupo de estudiantes de Educación Superior. Con el propósito
de ...
Acceso abierto
Canciones infantiles en el aprendizaje de vocabulario del inglés en niños del nivel inicial de una institución educativa, Juliaca 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación titulada “Canciones infantiles en el aprendizaje de vocabulario del
inglés en niños del nivel inicial de una Institución Educativa, Juliaca 2023” tuvo
como objetivo determinar la influencia de las canciones ...
Acceso abierto
El programa “Active learning” en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de primero de secundaria de un colegio del Callao, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del
programa “Active learning” en la compresión lectora de textos en inglés en
estudiantes de primero de educación básica secundaria. Para ello se ...
Acceso abierto
Padlet y la competencia comunicativa en Inglés en estudiantes de un centro de idiomas, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del estudio fue determinar la influencia del uso de Padlet en la
competencia comunicativa en inglés en estudiantes de un centro de idiomas, Lima,
2023. El trabajo fue de enfoque cuantitativo y tipo básico, ...
Acceso abierto