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Mostrando ítems 21-30 de 60
Metodología Flipped Classroom y aprendizaje colaborativo del idioma Inglés en estudiantes de una institución educativa de Villa el Salvador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
la metodología flipped Classroom y el aprendizaje colaborativo del idioma inglés en
los estudiantes de una institución educativa de Villa ...
Acceso abierto
Uso del facebook en la habilidad productiva writing en estudiantes de secundaria, Chota- 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente tesis de investigación: Uso del facebook en la habilidad productiva
writing en estudiantes de secundaria, Chota- 2023, tuvo como objetivo general
determinar la incidencia del uso del facebook en la habilidad ...
Acceso abierto
Nivel de ansiedad en la pronunciación del idioma inglés en los estudiantes de una institución educativa de Saposoa – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio tiene como objetivo determinar la incidencia del nivel de ansiedad
en la pronunciación del idioma inglés en los estudiantes de una Institución
Educativa de Saposoa, 2023. La metodología es de tipo básica, tuvo ...
Acceso abierto
Uso de las redes sociales en la producción de textos escritos en estudiantes de secundaria - Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación que se presenta a continuación, tuvo como objetivo determinar
la incidencia del uso de las redes sociales en la producción de textos escritos
en estudiantes del tercer grado de secundaria- Lima, 2023. ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y aprendizaje del ingles marítimo de cadetes de una institución de educación superior, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del presente estudio fue determinar el nivel de relación entre las
estrategias didácticas y el aprendizaje de inglés marítimo en cadetes de la Escuela
Nacional de Marina Mercante. La investigación fue de tipo ...
Acceso abierto
Suggestopedia en el logro de la competencia lectora en inglés en estudiantes de una institución educativa, Tarma, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En esta investigación el propósito fue determinar la influencia de la Suggestopedia
en el logro de la competencia lectora en inglés en estudiantes de una institución
educativa, Tarma, 2023. El enfoque fue cuantitativo y ...
Acceso abierto
Motivación en la competencia oral en inglés en una institución pública de Huancavelica - 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general de la investigación fue determinar la incidencia de la motivación en
la competencia oral en inglés en una institución pública de Huancavelica - 2023.
Asimismo, el tipo de investigación fue básica, ...
Acceso abierto
Gamificación educativa “Duolingo” y comprensión lectora en el idioma inglés en una institución educativa, Callao - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo primordial determinar la relación
existente entre la gamificación educativa Duolingo y la comprensión lectora en
inglés en una institución educativa pública, Callao, 2022. El ...
Acceso abierto
Duolingo y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del nivel secundaria, Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres, Huancavelica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio tuvo como propósito determinar la relación entre el uso del aplicativo
Duolingo y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del nivel secundaria,
Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres, Huancavelica, ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de nivel básico I en un instituto tecnológico de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo establecer cuál es la relación que existe entre
las estrategias didácticas y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de nivel
básico I en un instituto tecnológico de Lima, 2022. ...
Acceso abierto