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Mostrando ítems 11-20 de 35
Aprendizaje colaborativo en la expresión oral del idioma inglés en una universidad de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo determinar de qué manera incide el
aprendizaje colaborativo en la expresión oral del idioma inglés en una universidad
de Lima, 2023, es una investigación de tipo básica, de ...
Acceso abierto
Metodología Flipped Classroom y aprendizaje colaborativo del idioma Inglés en estudiantes de una institución educativa de Villa el Salvador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
la metodología flipped Classroom y el aprendizaje colaborativo del idioma inglés en
los estudiantes de una institución educativa de Villa ...
Acceso abierto
Gamificación educativa “Duolingo” y comprensión lectora en el idioma inglés en una institución educativa, Callao - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo primordial determinar la relación
existente entre la gamificación educativa Duolingo y la comprensión lectora en
inglés en una institución educativa pública, Callao, 2022. El ...
Acceso abierto
Duolingo y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del nivel secundaria, Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres, Huancavelica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio tuvo como propósito determinar la relación entre el uso del aplicativo
Duolingo y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del nivel secundaria,
Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres, Huancavelica, ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de nivel básico I en un instituto tecnológico de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo establecer cuál es la relación que existe entre
las estrategias didácticas y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de nivel
básico I en un instituto tecnológico de Lima, 2022. ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en tareas para desarrollar la expresión oral del inglés en estudiantes de una institución educativa pública – Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo demostrar si el Aprendizaje Basado en Tareas
mejora la expresión oral del inglés en estudiantes de una Institución Educativa
Pública – Chimbote, 2022. En la metodología se consideró ...
Acceso abierto
Los videojuegos en las habilidades comunicativas del inglés de una institución educativa privada, El Agustino, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la influencia del uso de
videojuegos en las habilidades comunicativas del inglés en una institución
educativa privada, El Agustino, 2023. La investigación fue de ...
Acceso abierto
Canciones infantiles en el aprendizaje de vocabulario del inglés en niños del nivel inicial de una institución educativa, Juliaca 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación titulada “Canciones infantiles en el aprendizaje de vocabulario del
inglés en niños del nivel inicial de una Institución Educativa, Juliaca 2023” tuvo
como objetivo determinar la influencia de las canciones ...
Acceso abierto
El programa “Active learning” en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de primero de secundaria de un colegio del Callao, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del
programa “Active learning” en la compresión lectora de textos en inglés en
estudiantes de primero de educación básica secundaria. Para ello se ...
Acceso abierto
Técnicas de participación verbal y la expresión oral en inglés de estudiantes de primaria en un colegio de Surco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Ante la necesidad de aprender un idioma foráneo se presenta la preocupación por
poder comunicarse de manera eficiente. Cabe señalar que en estudiantes de
primaria se observa que no desarrollan las destrezas de la expresión ...
Acceso abierto