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Uso del vocabulario y aprendizaje del idioma inglés en educación secundaria de una institución educativa particular, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente informe tuvo como propósito identificar el uso del vocabulario y el
aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de educación secundaria de una
institución educativa particular 2022. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía – Ucayali, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como propósito general determinar la relación
entre la motivación y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Con la ...
Acceso abierto
Juego de roles y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primaria de una institución educativa limeña, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre el juego de roles y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primaria de una institución educativa limeña, 2022. Este estudio se enmarcó en ...
Acceso abierto
Efecto del duolingo en el aprendizaje del vocabulario Inglés en una Institución de Bagua Grande, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En los últimos años muchas barreras se han roto, permitiendo que los países se
vinculen con mayor facilidad, una de ellas es el idioma inglés, En Perú el curso de
inglés es obligatorio desde el III ciclo en Educación ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo en la expresión oral del idioma inglés en una universidad de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo determinar de qué manera incide el
aprendizaje colaborativo en la expresión oral del idioma inglés en una universidad
de Lima, 2023, es una investigación de tipo básica, de ...
Acceso abierto
Uso de la gamificación en el aprendizaje del inglés en estudiantes de una universidad privada, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación profundiza en la gamificación como técnica usada
durante el transcurso didáctico ejecutado durante el proceso de aprendizaje. En
ese sentido, se vincula la concentración con la conducta, lo que ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos y producción oral del inglés en estudiantes de posgrado de una universidad pública, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue determinar si el aprendizaje basado en proyectos
influye en la producción oral del inglés en estudiantes de posgrado de una
universidad pública de Lima, 2023. La metodología que se ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y aprendizaje del ingles marítimo de cadetes de una institución de educación superior, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del presente estudio fue determinar el nivel de relación entre las
estrategias didácticas y el aprendizaje de inglés marítimo en cadetes de la Escuela
Nacional de Marina Mercante. La investigación fue de tipo ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de nivel básico I en un instituto tecnológico de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo establecer cuál es la relación que existe entre
las estrategias didácticas y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de nivel
básico I en un instituto tecnológico de Lima, 2022. ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en tareas para desarrollar la expresión oral del inglés en estudiantes de una institución educativa pública – Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo demostrar si el Aprendizaje Basado en Tareas
mejora la expresión oral del inglés en estudiantes de una Institución Educativa
Pública – Chimbote, 2022. En la metodología se consideró ...
Acceso abierto