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Mostrando ítems 11-20 de 70
Medios audiovisuales y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de una institución educativa pública, San Juan de Miraflores - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre medios
audiovisuales y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de una institución
educativa pública, San Juan de Miraflores-2022.El enfoque de la ...
Acceso abierto
Quizziz en el aprendizaje de Inglés de estudiantes de secundaria en el Institución educativa Los Ángeles de Naranjal, Carabayllo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la influencia de la
plataforma Quizizz en el aprendizaje de inglés de estudiantes en la Institución
Educativa Los Ángeles de Naranjal, 2021. El método empleado ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas en el fortalecimiento del idioma quechua en estudiantes de una institución educativa, Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo general: Demostrar la influencia de las
estrategias didácticas en el fortalecimiento del idioma quechua en estudiantes de
una institución educativa, Ayacucho, 2022. El estudio ...
Acceso abierto
El enfoque comunicativo en el aprendizaje del inglés en los estudiantes del colegio público, Huánuco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la
influencia del enfoque comunicativo en el aprendizaje del inglés en los estudiantes.
Con el propósito de ahondar el análisis e interpretación de los ...
Acceso abierto
Microsoft Teams 365 y las habilidades comunicativas del idioma inglés en los estudiantes del IESPP Manuel González Prada 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre Microsoft Teams 365 y las habilidades comunicativas del idioma inglés en los
estudiantes del IESPP Manuel González Prada, Villa el ...
Acceso abierto
Método CLIL y comprensión de textos en inglés en estudiantes de tercero de secundaria del colegio Julio C. Tello - Hualmay, 2021.
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación fue realizada en el colegio Julio C. Tello - Hualmay, 2021,
con estudiantes de 3º de secundaria con la finalidad de determinar la relación entre
el método CLIL y la comprensión de textos en ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en el idioma inglés en una institución educativa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre las
estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en el idioma inglés, en los
estudiantes de cuarto de secundaria de la Institución ...
Acceso abierto
Cambio de código en el aula de LE en el Programa de Estudios de Idiomas en una universidad pública, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El cambio de código, por su utilidad en la enseñanza de idiomas extranjeros,
ha sido ampliamente estudiado en diferentes continentes. En el Perú, el fenómeno
aún no se estudia. La presente investigación tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Role play y expresión oral del inglés de los estudiantes del primer ciclo de educación de una universidad pública, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo la finalidad de determinar la relación que existe entre el role
play y la expresión oral de los estudiantes del primer ciclo de educación de una
universidad pública, 2021.
La metodología fue cuantitativa, ...
Acceso abierto
Estrategia metodológica para desarrollar la competencia comunicativa de inglés en estudiantes de administración hotelera de un instituto superior – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar las estrategias metodológicas
que desarrollan las competencias comunicativas del idioma inglés en los futuros
profesionales de hostelería. Para ello la investigación ...
Acceso abierto