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Mostrando ítems 31-40 de 97
Herramientas digitales y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de una universidad de Tacna en el año 2020
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación consistió en determinar la relación de las
herramientas digitales con el aprendizaje de los estudiantes de una universidad de
Tacna en el año 2020, la metodología aplicada, básica, ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y competencias investigativas de los estudiantes de pregrado de una universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las estrategias de enseñanza y las competencias investigativas en los estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica de una universidad de Lima, 2021. De ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas del estudiante de enfermería técnica del IESTP Florencia de Mora, 2022, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se ha realizado con el objetivo de relacionar las variables los estilos
de aprendizaje y estrategias metacognitivas, para lo cual se consideró la utilización
de una investigación de tipo aplicada, de ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de medicina de una universidad privada de Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo fue determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el
rendimiento académico de los estudiantes de medicina de una universidad
privada de Trujillo, 2021. El tipo de investigación fue básica, ...
Acceso abierto
Estrategias de evaluación virtual y percepción del logro de aprendizaje de los estudiantes de una Universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Debido a la situación mundial producida por la pandemia del COVID 19, las instituciones educativas se han visto afectadas por serios problemas obligándolas a tener que ofrecer sus servicios de manera virtual, no obstante, ...
Acceso abierto
Modelo didáctico integrador y estrategias de aprendizaje en estudiantes del V ciclo de un instituto técnico de Piura-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación denominada “Modelo didáctico integrador y estrategias
de aprendizaje en estudiantes del v ciclo de un instituto técnico de Piura-2022”. Se
llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y la inteligencia emocional en estudiantes de pregrado de una universidad pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las
estrategias de aprendizaje y la inteligencia emocional en estudiantes de pregrado
de una Universidad Pública de Lima, 2023.
La metodología utilizada ...
Acceso abierto
Niveles de comprensión lectora y estrategias de aprendizaje en estudiantes de estomatología de una universidad privada, Huancayo -2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio determinó la relación entre los niveles de comprensión
lectora y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de Estomatología de una
universidad privada, Huancayo – 2023, de acuerdo a las dimensiones ...
Acceso abierto
Uso de TIC y rendimiento académico en estudiantes de una escuela de capacitación policial, La Victoria 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre uso de
TIC y rendimiento académico en estudiantes de una Escuela de Capacitación
Policial, La Victoria 2023. La investigación fue de tipo básica, ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y estrés académico en estudiantes de Farmacia y Bioquímica, postpandemia, de una universidad peruana, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio ha examinado la relación entre diferentes estrategias de
aprendizaje y el nivel de estrés académico en estudiantes universitarios durante el
periodo postpandemia 2023. El estudio abordó una investigación ...
Acceso abierto