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Mostrando ítems 11-20 de 49
Motivación, estrategias y rendimiento académico en alumnos de enfermería de una universidad Lambayeque – 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El estudio es de tipo descriptivo correlacional; en el que se aborda el análisis de las estrategias de enseñanza en la que el estudiante refleja el uso y comprensión de ellas; así también la motivación abajo la cual actúa ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del IV ciclo de la Universidad Científica del Sur 2013-II
(Universidad César Vallejo, 2014)
Teniendo en cuenta el objetivo general, se propuso determinar la relación que
existe entre los Estilos de Aprendizaje y el Rendimiento de los estudiantes del IV
ciclo de la Universidad Científica del Sur 2013-II. ...
Software ISIS-PROTEUS y rendimiento académico en circuitos digitales de estudiantes del V ciclo UTP-2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Software Isis
Proteus y rendimiento académico en circuitos digitales de estudiantes del V
ciclo UPT-2013.
El tipo de investigación es básica, el diseño ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes de la especialidad de enfermería neonatal 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo se titula Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de
estudiantes de la especialidad de enfermería neonatal 2015, el objetivo general
fue determinar si existe relación entre los estilos de ...
Estrategia didáctica E-Learning y rendimiento académico del curso lógico matemático de los alumnos en la Facultad de Administración de la Universidad Autonoma- Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe
entre la estrategia didáctica: E - Learning y el rendimiento académico de los
alumnos del curso lógico matemático en la Facultad de Administración ...
El autoconcepto y el rendimiento académico en estudiantes de metodología de investigación de la Universidad Nacional de Ingeniería, 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación que se presenta tiene como propósito conocer los niveles
que hay entre el autoconcepto y el rendimiento académico en el curso de
Metodología de Investigación en los estudiantes del V ciclo de Ingeniería ...
La estrategia de aprendizaje ACRA y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de IX ciclo de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica del Perú
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo de la investigación fue Determinar la relación entre la estrategia ACRA
y el Rendimiento Académico de los Estudiantes de la Facultad de Ingeniería
Industrial del IX Ciclo de la Universidad Tecnológica del ...
Influencia de las estrategias metacognitivas en la comprensión lectora de estudiantes del II ciclo de Derecho de la Universidad César Vallejo de Lima Norte 2009
(Universidad César Vallejo, 2012)
En el presente trabajo de investigación titulado Influencia de las Estrategias
Metacognitivas en la Comprensión Lectora de los estudiantes del II ciclo de la
Escuela de Derecho de la Universidad César Vallejo de Lima ...
Motivación y su relación con las estrategias de aprendizaje en estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Ciencias y Humanidades -2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo ―Determinar la relación entre la
motivación y las estrategias de aprendizaje en los estudiantes del primer ciclo de
la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de ...
Envolvimiento familiar y rendimiento académico en estudiantes de primer ciclo de la facultad de comunicaciones de la Universidad Privada del Norte - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el envolvimiento
familiar y el rendimiento académico del estudiante de primer ciclo de la Facultad de
Comunicaciones de la Universidad Privada del Norte, ...