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Mostrando ítems 1-10 de 13
Estrategias de aprendizaje y creatividad en estudiantes de una universidad pública de Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La actual investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre
estrategias de aprendizaje y creatividad en 123 estudiantes de una universidad
pública de tumbes. La metodología tuvo un diseño descriptivo ...
Acceso abierto
Estrés en el desempeño académico durante el internado rotativo en estudiantes de enfermería de una universidad privada, Quito, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estrés académico y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes
de enfermería durante su periodo de internado de una universidad privada en la
ciudad de Quito, 2022. Es un estudio relevante realizado de ...
Acceso abierto
Programa sobre Quizizz para fortalecer competencias específicas en estudiantes de bromatología y nutrición de una universidad pública de Huacho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar los efectos
positivos del aplicativo Quizizz en las competencias específicas de estudiantes de
Bromatología y Nutrición de una universidad Pública de ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas en estudiantes de medicina de una universidad privada, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que
existe entre los estilos de aprendizaje y las estrategias metacognitivas en
estudiantes de medicina de una universidad privada en Lima, ...
Acceso abierto
Gamificación y su relación con la calidad educativa en estudiantes de una escuela superior de Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo la gamificación se
correlaciona significativamente en la calidad educativa en una escuela superior de
Ica, 2022. La metodología empleada fue de tipo básica, ...
Acceso abierto
Modelo didáctico integrador y estrategias de aprendizaje en estudiantes del V ciclo de un instituto técnico de Piura-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación denominada “Modelo didáctico integrador y estrategias
de aprendizaje en estudiantes del v ciclo de un instituto técnico de Piura-2022”. Se
llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y la inteligencia emocional en estudiantes de pregrado de una universidad pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las
estrategias de aprendizaje y la inteligencia emocional en estudiantes de pregrado
de una Universidad Pública de Lima, 2023.
La metodología utilizada ...
Acceso abierto
Niveles de comprensión lectora y estrategias de aprendizaje en estudiantes de estomatología de una universidad privada, Huancayo -2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio determinó la relación entre los niveles de comprensión
lectora y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de Estomatología de una
universidad privada, Huancayo – 2023, de acuerdo a las dimensiones ...
Acceso abierto
Uso de TIC y rendimiento académico en estudiantes de una escuela de capacitación policial, La Victoria 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre uso de
TIC y rendimiento académico en estudiantes de una Escuela de Capacitación
Policial, La Victoria 2023. La investigación fue de tipo básica, ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y estrés académico en estudiantes de Farmacia y Bioquímica, postpandemia, de una universidad peruana, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio ha examinado la relación entre diferentes estrategias de
aprendizaje y el nivel de estrés académico en estudiantes universitarios durante el
periodo postpandemia 2023. El estudio abordó una investigación ...
Acceso abierto