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Mostrando ítems 11-20 de 50
Moodle y la percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de un instituto pedagógico de Puente Piedra, año 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la utilización de
Moodle y la percepción del proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de
un Instituto pedagógico de Puente Piedra, año 2022. El ...
Acceso abierto
Uso de la plataforma Google Classroom en el aprendizaje colaborativo en estudiantes de una universidad pública de Lima - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia
del uso de la plataforma Google Classroom en el aprendizaje colaborativo en
estudiantes de una Universidad Pública, Lima, 2021. La ...
Acceso abierto
Enseñanza virtual y logro de aprendizajes en estudiantes de tecnología médica de una universidad particular, Cusco - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación de la enseñanza
virtual con el logro de aprendizajes de los estudiantes de la escuela profesional de
Tecnología Médica de una universidad privada del ...
Acceso abierto
Uso de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes de una universidad privada del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo demostrar de qué manera el uso
de las TIC influye en los aprendizajes de los estudiantes Universitarios, en el
proceso de la investigación observaremos la falta de ...
Acceso abierto
Enseñanza - Aprendizaje virtual en la escuela de posgrado de una universidad particular de Lima desde la opinión de estudiantes, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación permitió brindar recomendaciones para la enseñanza -
aprendizaje en una escuela de posgrado de una universidad particular de Lima,
para ello se determinó La categoría, en la cual esté conceptualizada ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y complejidad cognitiva en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La tesis titulada Aprendizaje Basado en Problemas y Complejidad cognitiva en los
estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Lima, 2022, parte de un
cuestionamiento que viene a ser el desconocimiento de la ...
Acceso abierto
Efecto del programa Sonqoy Tusuy en el aprendizaje cooperativo de los estudiantes de una universidad privada de Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el efecto del
Programa Sonqoy Tusuy en el aprendizaje cooperativo de los estudiantes de una
universidad privada de Lima-2022. Considerando una investigación ...
Acceso abierto
Aprendizaje autorregulado y desempeño académico en estudiantes de la facultad de educación de una universidad de Huancavelica, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el
aprendizaje autorregulado y el desempeño académico en estudiantes de la Facultad
de Educación de una Universidad de Huancavelica en el año ...
Acceso abierto
Uso del aula invertida para mejorar el aprendizaje colaborativo en estudiantes de inglés básico en una universidad privada, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general establecer la
influencia del Aula invertida en la mejora del aprendizaje colaborativo en
estudiantes de inglés básico de una Universidad Privada, Lima ...
Acceso abierto
Metodología del aula invertida y aprendizaje autónomo en los estudiantes de administración de una universidad privada, Arequipa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, el determinar la
relación existente entre la implementación de la estrategia educativa Aula Invertida y
el Aprendizaje Autónomo en estudiantes de administración ...
Acceso abierto