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Mostrando ítems 1-5 de 5
Retroalimentación formativa y aprendizaje significativo en estudiantes de una institución de educación superior pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Las instituciones de educación superior no pueden estar ajenas a las limitaciones que
tienen los docentes al realizar su práctica pedagógica, las cuales han llamado la
atención e incluso del Ministerio de Educación, esta ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y aprendizaje significativo en los estudiantes del primer ciclo de una universidad privada, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación denominada: Hábitos de estudio y aprendizaje significativo en
los estudiantes del primer ciclo de una universidad privada, Lima 2022; se
desarrolló con el propósito de determinar cómo los hábitos de ...
Acceso abierto
Redes sociales y el aprendizaje significativo en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las redes sociales son uno de los instrumentos básicos utilizados en la
sociedad del conocimiento, en nuevas generaciones conocido como generación muda,
tanto el uso de los docentes y estudiantes siendo una herramienta ...
Acceso abierto
Uso de herramientas tecnológicas y el aprendizaje significativo en los estudiantes de una universidad de Huacho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de herramientas
tecnológicas y aprendizaje significativo en estudiantes universitarios, Huacho 2022. El
enfoque de la investigación fue de tipo ...
Acceso abierto
La motivación y el aprendizaje significativo en los estudiantes de educación inicial en una universidad de Apurímac, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio de investigación titulada la motivación y el aprendizaje significativo
en estudiantes de la escuela profesional de educación inicial de una universidad de
Apurímac, 2023. Tiene como objetivo determinar la ...
Acceso abierto