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Mostrando ítems 41-60 de 316
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Actividad física y las estrategias de afrontamiento al estrés en los estudiantes de 8vo año de una escuela básica, Ecuador 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación denominada: Actividad física y las estrategias de afrontamiento al estrés en los estudiantes de 8vo año de una escuela básica, Ecuador 2019, se hace en el marco de las reflexiones que a todo nivel se ... -
Factores motivacionales que influyen en la vocación profesional en estudiantes del primer ciclo de una facultad, Universidad de Guayaquil 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEsta investigación denominada “Factores motivacionales que influyen en la vocación profesional en los estudiantes del primer ciclo de una Universidad de Guayaquil 2019”, tuvo como objetivo principal Determinar la influencia ... -
Factores educativos que influyen en la formación académica de los estudiantes de la facultad de enfermería de una universidad de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo determinar si los factores educativos influyen en la formación académica de los estudiantes del tercer y quinto ciclo de la facultad de enfermería de una universidad de ... -
Estrategias didácticas y su influencia en el aprendizaje virtual de los estudiantes de la Universidad Nacional de Tumbes, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)El propósito de la presente investigación es conocer la influencia de las estrategias didácticas en el aprendizaje virtual de los estudiantes de la Universidad Nacional de Tumbes, 2020. El tipo de investigación es ... -
Autoestima académica en los estudiantes de las Facultades de Psicología y Educación Básica de una Universidad, Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl estudio denominado: “Autoestima académica en los estudiantes de las facultades de Psicología y Educación básica de una universidad, Ecuador, 2019”, tuvo como objetivo establecer en qué medida los estudiantes de las ... -
Gestión tecnológica y su influencia en el desempeño docente de una institución educativa, Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación denominada, “Gestión Tecnológica y su influencia en el Desempeño Docente, de una institución educativa, Ecuador, 2019”, planteo el objetivo de determinar la influencia de la gestión tecnológica en el ... -
La formación continua y su influencia en la gestión pedagógica de los docentes de una institución educativa, Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)La investigación denominada, “La formación continua y su influencia en la Gestión Pedagógica de los docentes de una institución educativa, Ecuador, 2019”, plantea el objetivo de determinar la influencia de la formación ... -
Recurso didáctico y psicomotricidad de los estudiantes de una institución educativa, Guayaquil- Ecuador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa tesis titulada “Recurso Didáctico y psicomotricidad de los estudiantes de una Institución Educativa, Guayaquil – Ecuador, 2018” presentó como objetivo Determinar la relación entre los recursos didáctico y la ... -
La acción tutorial en modalidad virtual en las instituciones educativas de jornada escolar completa de Sullana, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl presente trabajo denominado “La acción tutorial en modalidad virtual en las instituciones educativas de Jornada Escolar Completa de Sullana 2020” se basó en un estudio descriptivo comparativo, tuvo como objetivo ... -
Inteligencia emocional y su influencia en el aprendizaje significativo en estudiantes de un instituto superior tecnológico, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)El objetivo de nuestra investigación apunta a determinar de qué manera la inteligencia emocional influye en el aprendizaje significativo en estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico, Ecuador, 2020. La metodología ... -
Competencias digitales y desempeño docente en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre las competencias digitales y el desempeño docente en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil, 2020, en la cual se evaluaron dos ... -
Estrategias andragógicas desde la perspectiva docente y propuesta en motivación académica para la atención del adulto en la Universidad de Guayaquil, Ecuador 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación titulada “Estrategias andragógicas desde la perspectiva docente y propuesta en motivación académica para la atención del adulto en la Universidad de Guayaquil, Ecuador 2020”, tuvo como objetivo ... -
Competencias pedagógicas y competencias digitales en docentes de una universidad estatal de Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las competencias pedagógicas y las competencias digitales en los docentes de una universidad estatal de Guayaquil 2020. Para tal fin se utilizó una ... -
El razonamiento lógico-matemático en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de ingeniería industrial pesquera de la Universidad Nacional de Tumbes 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl rendimiento académico universitario a nivel latinoamericano es muy bajo para esta era de globalización donde se pretende que los grados académicos de un país puedan valer en otro. Cualquier profesor universitario ... -
Evaluación formativa desde la perspectiva docente y propuesta pedagógica para fortalecer la intervención docente en una Institución Educativa, Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación denominada: Evaluación Formativa desde la perspectiva docente y propuesta pedagógica para fortalecer la intervención docente en una Institución Educativa de Piura, responde a las demandas de calidad ... -
Estrategia pedagógica para fortalecer la motivación profesional de los estudiantes de la facultad de filosofía de la Universidad de Guayaquil 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación expone el diseño de una estrategia pedagógica para fortalecer la motivación profesional de los estudiantes de la facultad de filosofía de la universidad de Guayaquil 2019. Tienen como ... -
Taller de didáctica y su influencia en las prácticas pre profesionales de los estudiantes de la Universidad de las Artes
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación denominado “Taller de didáctica y su influencia en las prácticas pre profesionales de los estudiantes de la Universidad de las Artes” se realizó como trabajo previo a la obtención ... -
Hábitos de estudio y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución Educativa, Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación denominada, Hábitos de estudio y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución Educativa, Ecuador, 2019, planteo como objetivo determinar la influencia de los hábitos ... -
Estrategias didácticas para mejorar el desempeño de los docentes de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Tumbes 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEn el presente trabajo de investigación titulado: “ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES 2019”, tiene como objetivo, ... -
Orientación vocacional y propuesta de un programa vocacional para la elección profesional en los estudiantes de una Unidad Educativa, Ecuador 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo primordial, diseñar una propuesta de un programa de orientación vocacional para la elección profesional en los estudiantes de una Unidad Educativa, Ecuador 2020. En su metodología, el estudio ...