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Mostrando ítems 51-60 de 284
Nociones de tiempo y espacio en el desarrollo integral de los niños de educación inicial: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de esta investigación fue analizar la información disponible en
artículos científicos sobre las nociones de tiempo y espacio en niños de educación
inicial. Metodológicamente responde a la investigación básica ...
Acceso abierto
Materiales didácticos aplicados en el área de comunicación por las docentes de la I.E.I. públicas y privadas Huaraz, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El informe de investigación presentado, tuvo como objetivo comparar la aplicación de
los materiales didácticos en el área de comunicación por los educadores de inicial de
instituciones públicas y privadas, Huaraz, 2021. ...
Acceso abierto
Experiencias sobre entornos virtuales para la enseñanza de infantes en la Institución Educativa Juan Pablo II, Los Olivos - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar las experiencias sobre
entornos virtuales para la enseñanza de infantes en la institución educativa Juan
Pablo II, los olivos-2021. Esta investigación contiene 3 ...
Acceso abierto
Uso de las Tics en niños de nivel inicial - distrito de Florencia de Mora
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la actualidad Las TICS ha venido evolucionando y despertando el interés de
los menores de edad convirtiéndose así, en los más pequeños, en personas
dependientes de los mismos. Este proyecto de investigación se centra ...
Acceso abierto
Mooc - Socio educativo para el desarrollo del aprendizaje cooperativo en estudiantes de IV ciclo de una institución educativa de Comas,2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El Mooc-socioeducativo es una nueva tendencia para la enseñanza virtual en los
estudiantes de primaria, desarrollada en países de Europa y en Latinoamérica, su
acceso es ilimitado, es decir cualquier persona se puede ...
Acceso abierto
Los sectores de interés en el desarrollo del aprendizaje de los niños de educación inicial: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación los sectores de interés en el desarrollo del aprendizaje
de los niños de educación inicial. una revisión sistemática
El estudio es de enfoque cualitativo, el tipo de investigación es básico, ...
Acceso abierto
Percepción sobre el uso de juegos digitales para la enseñanza y el aprendizaje en Educación Primaria, Chiclayo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El uso de los juegos digitales ha sido el inicio de partida en la educación; como
el método de aplicaciones innovadoras en la enseñanza para la época actual,
ello se manifiesta a través de apoyos en actividades escolares, ...
Acceso abierto
Material didáctico matemático para desarrollar el razonamiento algebraico en estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa 10003, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia del material
didáctico matemático para mejorar el desarrollo del razonamiento algebraico en los
estudiantes del Cuarto Grado de primaria de la ...
Acceso abierto
Juegos lúdicos para la enseñanza-aprendizaje en niños con TEA de cuatro años, Institución Educativa Niños Mensajeros de la Paz
(Universidad César Vallejo, 2020)
En este trabajo de investigación se tuvo como objetivo principal proponer un taller
de juegos lúdicos para la enseñanza – aprendizaje en niños con TEA de cuatro
años, en la Institución Educativa N° 008 “Niños Mensajeros ...
Acceso abierto
Taller de cuentos infantiles para la práctica de valores en los niños de 4 años de la Institución Educativa 1564
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado Taller de Cuentos Infantiles para la práctica de
valores en los niños de 4 años de la Institución Educativa N0.1564, tuvo como objetivo
principal, determinar si la aplicación ...