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Mostrando ítems 31-40 de 101
Educación virtual y rendimiento académico en estudiantes de una IE. secundaria, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pandemia ha forzado que la educación virtual alcance un mayor
reconocimiento pero cuyas ventajas y desventajas están siendo recién
exploradas. Por ello, esta investigación se plantea demostrar la relación
existente ...
Acceso abierto
Motivación y rendimiento académico de estudiantes de ingeniería forestal y medio ambiente de una universidad de Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación
que existe entre motivación y rendimiento académico de ingeniería forestal y medio
ambiente de una universidad de Tumbes 2022. La ...
Acceso abierto
Estrategias de gamificación y aprendizaje significativo en educación superior: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2023)
La universidad está afrontando un gran cambio debido al nuevo perfil de
estudiante que recibe, es decir una persona muy familiarizado con la tecnología,
y para esto es fundamental el trabajo docente, el cual tiene que ...
Acceso abierto
ABP y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de una institución superior tecnológica de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito de la presente investigación fue Determinar la Influencia de la
metodología ABP en el rendimiento académico en los estudiantes de mecánica y
producción de una institución superior tecnológica de Lima. Para ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica e-learning en el rendimiento académico del curso de matemática negocios en estudiantes de una universidad privada, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la presente investigación fue determinar cómo influye la estrategia
didáctica e-learning en el rendimiento académico del curso de matemática negocios
en estudiantes de una universidad privada, Lima, 2022, ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública de Andahuaylas-Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis de investigación planteó por objetivo determinar la relación entre
los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del quinto
de secundaria de una Institución Educativa Pública ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de primaria de una institución educativa de Acobamba –Huancavelica 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación descriptiva correlacional, tiene por objetivo determinar si existe relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los estudiantes de primaria de una Institución Educativa ...
Competencias digitales y resiliencia del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante la modalidad B-Learning. Arequipa - 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de esta investigación fue examinar cómo el modelo B-learning,
implementado en Arequipa en 2023, influye en las habilidades digitales de los
docentes y su capacidad de adaptación en el proceso de enseñanza y ...
Aceptación de entornos virtuales de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de Enfermería en una universidad particular limeña, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general fue determinar la relación entre la aceptación de entornos
virtuales de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes del primer
ciclo de Enfermería de una Universidad Particular en Lima, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje en los estudiantes de la I.E. Mártires de Qotaqwasi del distrito de Layo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación que
existe entre las variables inteligencia emocional y logros de aprendizaje en las
áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes ...
Acceso abierto