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dc.contributor.advisorLedesma Pérez, Fernando Eli
dc.contributor.authorInuma Pacaya, Ilia Lisbet
dc.date.accessioned2020-08-05T00:18:23Z
dc.date.available2020-08-05T00:18:23Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/45064
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo explicar la importancia del cultivo de las plantas ornamentales con los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Publica Inicial, Primaria y Secundaria “Padre Nicolás Giner” Requena – 2019”. La población y muestra estadística que utilicé es de 65 estudiantes del nivel secundario del VII ciclo. La forma como fueron recogidas y procesadas los datos son a través de la técnica de la Observación y como instrumento una ficha de observación. La investigación es de tipo básica, explicativo, con un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y el diseño metodológico no experimental – descriptivo. Cuyo resultado y conclusiones fueron: Las preferencias sobre las flores ornamentales en el porcentaje más elevado de 38%, por su hermosura, color, textura, aroma, teniendo la predispoción y la esperanza de alguna vez cultivarlas no solo en la institución educativa, también fuera de ella con el apoyo y la ayuda de algún docente y sobre las técnicas que consideras más adecuadas para el cultivo de las plantas ornamentales, se aprecia mayormente en 51% la técnica de la horticultura, pero específicamente para el cultivo de las plantas ornamentales, la técnica más apropiada es Floricultura.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEducación ambientales_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectEducación secundaria - Metas y objetivoses_PE
dc.titleCultivo de plantas ornamentales con los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Pública Inicial, Primaria y Secundaria “Padre Nicolás Giner” Requena – 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria: Educación para el Trabajo - Producción Agropecuariaes_PE
thesis.degree.programPrograma de Complementación Académicaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Secundariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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