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dc.contributor.advisorLedesma Pérez, Fernando Eli
dc.contributor.authorMurrieta Flores, Inés
dc.date.accessioned2020-08-05T00:59:09Z
dc.date.available2020-08-05T00:59:09Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/45076
dc.description.abstractEl propósito fundamental del presente estudio se centró en determinar el grado se correlación entre la conducta agresiva y el logro de aprendizaje en el área de Educación para el trabajo en estudiantes de la Institución Educativa Miguel Acosta Oyarce, localizada en el distrito de Caballo Cocha, Provincia de Mariscal Ramón Castilla en la región de Loreto durante el año 2020, Asimismo responde al tipo básica en el sentido que no tiene fines prácticos, sino por el contrario busca ampliar el conocimiento sobre la base del constructo teórico, de nivel descriptivo con diseño no experimental correlacional de corte transeccional y cuya población estuvo conformada por estudiantes en condición de matriculados los cuales constituyeron las unidades de observación seleccionados de manera arbitraria mediante el muestreo no probabilístico intencional, para recabar información sobre las variables se empleó la observación directa mediante una escala valorativa con categorías que permitieron evaluar cada ítems, posterior a ello; los resultados demostraron que existe correlación proporcionalmente inversa entre variables sig. 0,02 < 0,05 y que esta fue de grado moderada según lo expresado en el valor rho. -0,27 es decir; a mayores conductas agresivas en estudiantes, menores logros de aprendizaje en el área de Educación para el trabajo.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectViolencia escolar - Prevenciónes_PE
dc.subjectLogros de aprendizajees_PE
dc.subjectEducación psicomotrizes_PE
dc.titleConductas agresivas y logros de aprendizaje en el área de educación para el trabajo en estudiantes de una Institución Educativa de Caballo Cocha, 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria: Educación para el Trabajo - Agropecuariaes_PE
thesis.degree.programPrograma de Complementación Pedagógicaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Secundariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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