El uso de las TIC y el aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del quinto año de secundaria de la Institución Educativa n° 0426 Inmaculada Concepción, Uchiza, 2019

Abstract

En la tesis titulada El uso de las TIC y el aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del quinto año de secundaria de la Institución Educativa n° 0426 Inmaculada Concepción, Uchiza, 2019, el cual se realizó para resolver la siguiente interrogante: ¿Cómo se relaciona el uso de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del quinto año de secundaria de la Institución Educativa n° 0426 Inmaculada Concepción, Uchiza, 2019?, y para ello se planteó el objetivo general el cual fue establecer la relación del uso de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del quinto año de secundaria de la Institución Educativa n° 0426 Inmaculada Concepción, Uchiza, 2019. Para este estudió se utilizó una metodología de tipo cuantitativa, con un diseño no experimental de nivel correlacional, para ello se utilizó la encuesta, mediante dos instrumentos, los cuales se les aplicaron a 27 estudiantes, los resultados indicaron un nivel inadecuado tanto para la variable uso de las TIC y la variable aprendizaje. Teniendo como conclusión general que el uso de las TIC y el aprendizaje de los estudiantes del área de comunicación del quinto año de secundaria de la Institución Educativa n° 0426 Inmaculada Concepción, Uchiza, 2019.