Dificultades para la elaboración de artículos de investigación científica en estudiantes de posgrado en salud
Fecha
2020Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Introducción: Los profesionales de ciencias de la salud presentan problemas para la
elaboración de artículos de investigación científica, aun cuando esta actividad debería
formar parte de su ejercicio profesional. Hasta el momento no se han realizado estudios
formales para determinar cuáles son los inconvenientes para desarrollar esta
competencia.
Objetivo: Describir las dificultades para la elaboración de artículos de investigación
científica en estudiantes de posgrado en ciencias de la salud.
Métodos: Se realizó un estudio transversal, a través de una encuesta anónima a 148
estudiantes de posgrado en salud de dos universidades públicas en la ciudad de La Paz,
mediante un cuestionario estructurado a cada programa de formación. Se analizaron las
características de los factores implicados en la elaboración de artículos de investigación,
a través de un análisis descriptivo e inferencial multivariado mediante regresión
logística. Se consideraron distintos factores como género, estudios de especialidad y
maestría, procedencia de los participantes y ejercicio de la docencia.
Resultados: Se obtuvo que no ejercer la docencia constituía una mayor probabilidad,
que impedía la publicación científica en farmacéuticos (OR 7,6; IC 3,71-17,1; p = 0),
bioquímicos (OR 13,3; IC 6,17-31,92; p = 0) y médicos (OR 2,7; IC 1,10-6,82; p =
0,05).
Conclusiones: En los profesionales de salud como farmacéuticos, bioquímicos y
médicos, el no ejercer la docencia se asocia con una mayor dificultad para elaborar
artículos de investigación.
Colecciones
- Trujillo [93]