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dc.contributor.advisorVillavicencio Palacios, Lilette del Carmen
dc.contributor.authorHernández Hernández, Zoila
dc.date.accessioned2020-11-18T22:36:23Z
dc.date.available2020-11-18T22:36:23Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/48974
dc.description.abstractEl desarrollo de esta investigación tuvo como objetivo constituir un vínculo entre la gestión pedagógica y las TIC en los docentes de la institución educativa San José en la ciudad de Pacasmayo, 2020 La metodología empleada para esta tesis fue cuantitativa, no experimental, de nivel descriptivo correlacional y de corte transversal. Respecto a la población, estuvo formada por 30 profesores de la institución educativa San José, siendo los 30 como población muestral, los que realizaron la encuesta como técnica, y como instrumento, el cuestionario de cada variable con 25 ítems cada uno; con la escala Likert. En cuanto a los instrumentos, fueron revisados por tres expertos quiénes lo validaron. Del mismo modo con el alfa de Cronbach, se comprobó su confiabilidad. Como consecuencia el resultado que se obtuvo fue 0,477 como coeficiente de correlación, señalando la relación entre la gestión pedagógica y las TIC en los profesores de la institución educativa San José de Pacasmayo, 2020. De igual modo, esta variable está vinculada con la dimensión pedagógica de las TIC por el coeficiente de 0,679; así mismo con la dimensión tecnológica por el coeficiente 0,364 y la dimensión comunicativa por el coeficiente de 0, 349 bajo la correlación de Spearman. Por lo tanto, se concluye que si existe relación entre las variables de estudioen_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión pedagógicaes_PE
dc.subjectTecnologías de Informaciónes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.titleLa gestión pedagógica y las TIC en los docentes de la Institución Educativa San José, Pacasmayo - 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeChepénes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y calidad educativaes_PE
renati.advisor.dni18033075
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2221-7951es_PE
renati.author.dni42470521
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorCarruitero Avila, Nancy Aida
renati.jurorMendoza Giusti, Rolando
renati.jurorVillavicencio Palacios, Lilette del Carmen
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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