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dc.contributor.advisorMuñoz Ledesma, Sabino
dc.contributor.authorPalomino Hurtado, Omar Gilberto
dc.date.accessioned2020-12-01T20:54:49Z
dc.date.available2020-12-01T20:54:49Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/49579
dc.description.abstractEs objetivo general fue determinar si existe relación de los hábitos de estudio con el rendimiento académico en estudiantes del primer año de la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP Puente Piedra. La investigación es de enfoque cuantitativo con diseño descriptivo correlacional. Se utilizó un diseño no experimental en la aplicación de un cuestionario estandarizado y confidencial en un solo y único momento a los sujetos de la muestra intencionada de las secciones ―9‖ y ―10‖ (77 UM) vía red social ya que los alumnos están en sus hogares recibiendo clases virtuales. Una vez obtenidos los resultados y se evidenció qué hábitos de estudios tuvo cada uno de ellos, se procedió a comparar estos resultados con sus notas de la asignatura de ―Control de multitudes‖ que constan en el registro del docente. Al respecto, el Alfa de Cronbach es de 0,610 lo cual permitió estimar que el instrumento de medida de 100 Items es confiable, Chi Cuadrado de Pearson: 50.380. La correlación de Spearman es de = 0,763 determinando una relación significativa entre las dos variables, concluyéndose que existe una correlación positiva fuerte entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en estudiantes de este centro de formación.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectHábitos de estudioes_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectEstudiantes del primer añoes_PE
dc.titleHábitos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes del primer año de la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP Puente Piedra – Limaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Estees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni07744062
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6629-7802es_PE
renati.author.dni09896779
renati.discipline131067es_PE
renati.jurorDelgado Arenas, Raul
renati.jurorMuñoz Ledesma, Sabino
renati.jurorPumacayo Palomino, Ilich
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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