Planeamiento estratégico y gestión institucional en la Institución Educativa Pública N° 34 - Chancay - 2014

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre el planeamiento estratégico y la gestión institucional en la Institución Educativa N°34 –Chancay – 2014. Metodológicamente la investigación fue de enfoque cuantitativo de tipo básica y de diseño no experimental descriptivo correlacional. La muestra fue no probabilística de 100 docentes de la Institución Educativa Pública N° 34- Chancay -2014. Los instrumentos utilizados fueron: dos cuestionarios uno para medir el planeamiento estratégico, que comprenden tres dimensiones: elemento filosófico, elementos analíticos y elementos operativos. Y el cuestionario para medir la gestión institucional, que comprenden cuatro dimensiones: Planeación, organización, dirección y control. Los principales resultados fueron los siguientes: Existe relación directa y significativa entre el planeamiento estratégico y la gestión institucional en la Institución Educativa Publica N° 34- Chancay – 2014, (Rho de Spearman = 0,667**) siendo ésta una correlación moderada entre las variables. Por lo que se puede afirmar que a mejor planeamiento estratégico mejor gestión institucional.