Aplicación móvil con realidad virtual para el aprendizaje del sistema solar de los alumnos de quinto de primaria de la I.E Las Terrazas
Fecha
2018Metadatos
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La presente tesis tuvo como objetivo principal determinar el impacto de una aplicación
móvil con realidad virtual para el apoyo del aprendizaje del sistema solar en alumnos del
quinto grado de primaria del colegio Las Terrazas. Las teorías que se plantearon respecto
a la tesis son que la realidad virtual mejorará el rendimiento académico y reducirá el
tiempo de aprendizaje de los estudiantes del 5to grado de primaria del colegio Las
Terrazas. Para llevar a cabo dicho proyecto se utilizó la metodología ágil Scrum. El
método utilizado es hipotético deductivo ya que se utiliza la observación, existe la
creación de hipótesis donde se realizan deducciones sobre el impacto de la realidad virtual
en la educación y se hace la comprobación de dichas hipótesis. El tipo de investigación
fue experimental, nivel de investigación aplicativo y de diseño cuasi-experimental. Se
utilizó como población a 40 alumnos del 5to grado de primaria establecidos en el colegio
Las Terrazas, y el tamaño de la muestra (no probabilística) fue de 20 alumnos para el
grupo de control y 20 alumnos para el grupo experimental. El instrumento que se planteó
fueron la ficha de observación y el programa SPSS para realizar el análisis de los datos;
la validez del instrumento que se utilizó fue la validación del contenido y la recolección
de datos se obtuvo a través de la medición del tiempo de aprendizaje y de un examen de
conocimiento para medir el rendimiento académico. Los resultados fueron satisfactorios,
consiguiendo la mejora del rendimiento académico en el proceso de evaluación con un
aumento porcentual significativo del 20% y una disminución porcentual significativa del
tiempo de aprendizaje del 37% entre los dos grupos. Se recomienda evaluar el impacto
del rendimiento académico en todo el plantel y migrar la aplicación Android “Viajando
al espacio” al sistema operativo IOS, con la finalidad de aumentar la cobertura y permitir
el acceso a un mayor número de estudiantes.
Colecciones
- Lima Este [402]