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Programa psicológico de resiliencia para la inteligencia emocional en alumnos de una escuela de policía del norte del Perú
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio tuvo como objetivo general: Proponer un programa psicológico de
resiliencia para mejorar la inteligencia emocional en alumnos de una Escuela de
Policía del Norte del Perú. La metodología empleada fue de tipo ...
Acceso abierto
Plan de técnica grafo-plásticas para mejorar la motricidad fina en niños de 3 años en una unidad educativa, Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general Diseñar un plan con técnicas grafo
plásticas para mejorar la motricidad fina en niños de 3 años en una Unidad Educativa
Guayaquil 2022.
El tipo de investigación fue ...
Acceso abierto
Programa de ejercicios físicos para la coordinación motora gruesa en estudiantes de una institución educativa rural de Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo diseñar un Programa de ejercicios
físicos para la coordinación motora gruesa en estudiantes de una institución
educativa rural de Ferreñafe. La metodología empleada es de tipo ...
Acceso abierto
Programa lúdico MATISAM para el aprendizaje significativo de las matemáticas en niños de tres años de una institución educativa, Mochumí
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación estuvo desarrollada en base al objetivo de proponer un
programa lúdico para el aprendizaje significativo de las matemáticas en niños de 3
años de una institución educativa de Mochumí. Se utilizó ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes del nivel secundario de una institución pública del distrito de Bambamarca
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación tuvo como propósito determinar el nivel de relación entre las
variables Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes del nivel
secundario de una institución pública del distrito de ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y aprendizaje colaborativo en estudiantes de quinto de secundaria de una I.E. de Chulucanas, Piura-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito principal de este estudio consistió en determinar la relación
que existe entre habilidades sociales y el aprendizaje colaborativo en estudiantes
de quinto de secundaria de una I.E. de Chulucanas, Piura-2023. ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y convivencia escolar en los estudiantes del nivel secundario de una institución educativa - Bagua
(Universidad César Vallejo, 2023)
El actual estudio se enfocó en la finalidad de determinar la relación entre
habilidades sociales y convivencia escolar en los estudiantes de nivel secundario
de una institución educativa, Bagua. Para lo cual, se manejó ...
Acceso abierto
Desarrollo del lenguaje y dislalia funcional en estudiantes de 5 años del distrito de San Antonio, Huarochirí, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar cómo se relaciona
el desarrollo del lenguaje y la dislalia funcional en estudiantes de 5 años del distrito
de San Antonio, Huarochirí, 2022, a través de un ...
Acceso abierto
Estrategias motivadoras y competencia investigativa de estudiantes en el área de Ciencia y Tecnología de una institución educativa, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito que orientó el estudio fue comprobar la relación entre las estrategias
motivadoras y la competencia investigativa de estudiantes en el área de Ciencia y
Tecnología de una entidad educativa de Lambayeque. El ...
Acceso abierto
Comunicación familiar y habilidades sociales predictores de riesgo de adicciones tecnológicas en estudiantes de una unidad educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presenta como objetivo, determinar si la comunicación familiar y
las habilidades sociales son predictores de riesgo de adicciones tecnológicas en
estudiantes de una Unidad Educativa, Guayaquil 2022. La ...
Acceso abierto