Inteligencia emocional en los estudiantes de sexto ciclo de Institución Educativa Pedro Portillo Silva - Huaura, 2014

Abstract

El presente trabajo se titula ―Inteligencia Emocional en los estudiantes de sexto ciclo de Institución Educativa Pedro Portillo Silva, Huaura, 2014‖. La investigación de tipo descriptiva simple, la población está conformada por 104 alumnos y la muestra por 80 alumnos de la institución educativa Pedro Portillo Silva de Huaura, entre las edades 12 a 14 años. Donde se mide los niveles de inteligencia emocional, considerando las dimensiones de: interpersonal, intrapersonal, adaptabilidad, manejo de estrés y estado de ánimo en general utilizando el inventario emocional de Bar-On y que ha sido adaptado a nuestra realidad peruana por Ugarriza y Pajares. El objetivo de estudio es medir la inteligencia emocional y verificar por dimensiones: intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad, manejo de estrés y estado de ánimo en general de los estudiantes de sexto ciclo. En cuanto a los resultados podemos mencionar que hemos encontrado un porcentaje considerable en el nivel muy bajo y bajo. Estos estudiantes necesitan una orientación para mejorar su inteligencia emocional.