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dc.contributor.advisorVega Vilca, Carlos Sixto
dc.contributor.authorOcaña Aguilar, Javier Francisco
dc.date.accessioned2021-05-07T21:05:35Z
dc.date.available2021-05-07T21:05:35Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/59718
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cómo incide el liderazgo directivo en el comportamiento organizacional de la I. E. Andrés de los Reyes-Huaral, 2020. La metodología que se empleó para esta tesis estuvo relacionada con un enfoque cuantitativo, de tipo básica, correlacional causal. La muestra estuvo conformada por 90 docentes de la I. E. Andrés de los Reyes- Huaral, 2020. También, el instrumento fue sometido a una prueba piloto antes de ser aplicado, para corroborar la fiabilidad del instrumento, se utilizó la prueba de Alfa de Cronbach, se procesaron los datos de cada cuestionario alcanzando un nivel de confiabilidad del liderazgo directivo de 0, 847 y el comportamiento organizacional de 0,888. La confiabilidad de los 2 instrumentos tiene una correlación de confiabilidad excelente. Entre los resultados más resaltantes que se han obtenido de la población estudiada, en la variable liderazgo directivo se observa que, del total de 90 docentes, se manifestó un 21,1% señalan que es medio y un 78,9% en bajo y en relación con el comportamiento organizacional, manifestándose el 21,1 % de los encuestados muestran que es medio y un 78,9% expresan que es bajo.y un puntaje de Wald de 17,471 es mayor a 4 entonces, existe incidencia p: 0.000 < ∝: 0, 01 por lo tanto se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. Así también, Nagelkerke, implica que la variabilidad comportamiento organizacional depende el 95,6% del liderazgo directivo. Es decir, existe incidencia del liderazgo directivo en el comportamiento organizacional de la I.E Andrés de los Reyes, Huaral, 2020.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgo en la educaciónes_PE
dc.subjectDirectores escolareses_PE
dc.subjectComportamiento organizacionales_PE
dc.titleLiderazgo directivo en el comportamiento organizacional de la I.E. Andrés de los Reyes, Huaral, 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni09826463
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2755-8819es_PE
renati.author.dni15987898
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorIbarguen Cueva, Francis Esmeralda
renati.jurorPérez Saavedra, Segundo Sigifredo
renati.jurorVega Vilca, Carlos Sixto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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