Programa Ambienti Kids en la conciencia ambiental de estudiantes del tercer grado de primaria, Institución Educativa Manuel María Álvarez, Cascas - 2020

Abstract

Esta investigación aplicada, experimental, cuantitativa se planteó con el objetivo de determinar la influencia del programa Ambienti Kids en el desarrollo de la conciencia ambiental en estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución Educativa N° 82538 Manuel María Álvarez de Cascas, 2020. Se usó un diseño cuasi-experimental, con pre y post test para grupos experimental y control. La población fue de 41 estudiantes y, mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, se extrajo una muestra de 17. Se utilizó la técnica de la encuesta y los datos se recabaron usando el instrumento ECO 2CA (Ruiz, 2018), con cuarenta ítems; 1,000 de validez probada mediante V de Aiken; 0,943 de confiabilidad por prueba de alpha de Cronbach y remitido a los estudiantes en Google form mediante Whatsapp. Los datos se procesaron utilizando el Software SPSS v25 para la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk y t de Student para contrastación de hipótesis. Los resultados obtenidos respecto a la diferencia entre grupos en el pos test mostraron un valor t=-12,587 con un nivel de significancia p=0,000 menor al 5% (p<0,05) por lo que se concluyó que el programa fue efectivo para desarrollar la conciencia ambiental de los estudiantes.