Infografía sobre reciclaje y el aprendizaje en estudiantes de primaria de dos I.E de Los Olivos, Lima, 2019
Date
2019Metadata
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La presente investigación titulada Infografía sobre reciclaje y el aprendizaje en
estudiantes de primaria de dos I.E de Los Olivos, Lima 2019, buscó identificar la
relación que existe entre la infografía sobre el reciclaje y el aprendizaje en
estudiantes de 3ero y 5to año de primaria de dos I.E. de Los Olivos, Lima
-2019, donde el tipo de estudio fue cuantitativo correlacional donde para el
desarrollo de la investigación se diseñó una infografía sobre el reciclaje, el
proceso que se lleva a cabo para reciclar donde interviene el aprendizaje que
ellos tienen y la motivación para aprender algo nuevo. La población de este
estudio fue de 942 alumnos de 3ero y 5to año de primaria de dos I.E. de Los
Olivos. De los cuales 274 alumnos conformaron la muestra de dicha
investigación. Para este fin, se llevó a cabo dicha técnica de encuesta, se usó un
cuestionario que estuvo estructurada por 13 preguntas cerradas con la escala de
Likert enfocadas en el recorrido visual y funcional de la infografía. Los datos
obtenidos fueron procesados y registrados en el programa IBP SPSS 23, donde
se procedió al análisis de los resultados, los cuales rechazaron la hipótesis nula de
dicha investigación, y se aceptó la hipótesis afirmativa que si existe una relación
positiva entre la infografía sobre el reciclaje y el aprendizaje en estudiantes de
3ero y 5to año de primaria de dos I.E. de Los Olivos, Lima-2019.
En la base de datos que fue analizada por el programa SPPS 24,0 se obtuvo una
significancia de 0,000 siendo esta menor a 0.05, permitiendo rechazar la
hipótesis nula y aceptar la hipótesis alternativa, es decir que existe relación
entre la infografía sobre el reciclaje y el aprendizaje de estudiantes de primaria.
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