Dimensiones del síndrome de Burnout en los docentes de la RER N°07-Acobambilla-UGEL-Huancavelica
Fecha
2021Metadatos
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La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel
del Síndrome de Burnout en docentes de la RER N°07-Acobambilla-UGELHuancavelica,
cuya investigación es de tipo aplicada con un diseño no
experimental transversal descriptivo simple, aplicado a una población de 100
docentes, para su evaluación se aplicó el Inventario de Burnout Maslach Y
Jackson. Los resultados obtenidos en la investigación muestran que el 88% de
los docentes presentan un nivel medio de síndrome de burnout, el 8% de
docentes presentan un nivel bajo y solo el 4% de docentes presentan un nivel
alto de síndrome de burnout.
Colecciones
- Trujillo [1337]