Violencia familiar y depresión en estudiantes de una institución educativa secundaria de la provincia de Huaral, Lima, 2021

Abstract

El actual estudio presentó como objetivo general “determinar la relación entre la violencia y depresión en estudiante de una institución educativa de secundaria de la provincia de Huaral – 2021”, el tipo de estudio fue correlacional descriptivo cuantitativo, de diseño no experimental y corte transversal, por la poca accesibilidad al contacto con los evaluados debido al COVID 19 se tomó una muestra pro o a priori de 103 estudiantes. El cuestionario usado es violencia familiar VIFA de Altamirano y Castro (2013) y el inventario de Depresión Infantil y adolescentes de Kovacs y Beck CDI, estandarizado por Barrio et. al. (2002) y adaptado por Chauca (2017). Para la obtención de los resultados se usó el estadístico (Excel y SPSS 25) que permiten una mejor presentación de la información. Los resultados de la tabulación indicaron que el 97.09% se encuentran en un nivel bajo de violencia familiar y el 89.32% se encuentran en un nivel medio de depresión general, respecto a la relación entre la violencia y las dimensiones de la depresión, se obtuvo un -,058 para la dimensión disforia y 109 para la dimensión autoestima negativa, lo cual afirma que existe relación entre la violencia y las dimensiones de la depresión, sin embargo según Spearman refiere que esta correlación para disforia es negativa moderada y fuerte, mientras que para la autoestima negativa es negativa escasa o nula. Sus conclusiones fueron que la violencia y la depresión en estudiantes de una institución de nivel secundaria de la provincia de Huaral, 2021, tienen una relación negativa y débil.