Gestión del talento humano y la calidad enseñanza aprendizaje en los docentes de las instituciones educativas del nivel secundario de la Red Nº 8 Ate Vitarte Lima 2015
Date
2016Metadata
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La presente investigación se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de Identificar la
relación que existe entre la gestión del talento humano y la calidad de enseñanza
aprendizaje en las instituciones educativas del nivel secundario de la Red Nº 8, Ate
Vitarte, Lima, 2015. El trabajo tuvo un enfoque cuantitativo de estudio correlacional de
diseño no experimental transversal, se trabajó con una población de 147 docentes y
una muestra de 106 docentes, se aplicó dos cuestionarios como instrumentos: la
gestión del talento humano y la calidad de enseñanza aprendizaje.
El estudio determinó que la Gestión del talento humano se relaciona
positivamente con la calidad de enseñanza aprendizaje en los docentes según la
correlación de Rho de Spearman, (Rho = 0.445**) lo cual representa que la correlación
es significativa al nivel 0,01 (bilateral) de variables, asimismo se obtuvo un p =valor
.000 menor que el valor significativo (p < 0.05) por lo que se rechaza la hipótesis nula
y se acepta la hipótesis principal; es decir la relación que existe entre la variable
Gestión del talento humano y la Calidad de enseñanza aprendizaje es positiva y
significativa.
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- Ate [426]