Factores socioeconómicos y aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de secundaria en la institución educativa Técnica San Juan Bautista de Matucana
Fecha
2021Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente estudio se planteó como objetivo determinar la influencia de los
factores socioeconómicos en el aprendizaje de ciencias sociales (Competencia
Construye interpretaciones históricas) de los estudiantes de secundaria en la
institución educativa Técnica San Juan Bautista de Matucana, 2020. Para este fin,
se ha realizado una investigación de enfoque cuantitativo, bajo el método
hipotético deductivo, nivel explicativo y diseño no experimental; aplicado a 173
estudiantes de secundaria quienes respondieron el Cuestionario de factores
socioeconómicos de forma virtual y proporcionaron sus evidencias de aprendizaje
en el área de Ciencias Sociales a partir de lo cual se halló que los factores
socioeconómicos, básicamente la dimensión ingresos económicos) influyen
mínimamente en el aprendizaje de Ciencias Sociales (Competencia Construye
interpretaciones históricas) de los estudiantes de secundaria en la institución
educativa Técnica San Juan Bautista de Matucana, 2020; sin embargo, las
dimensiones nivel educativo y ocupación de los padres no predicen la
competencia mencionada.
Colecciones
- Lima Norte [1463]