Influencia de técnicas psicopedagógicas en la atención de estudiantes de segundo de secundaria de la I. E San Miguel - Piura
Fecha
2021Metadatos
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La investigación denominada “Influencia de técnicas psicopedagógicas en la
atención de estudiantes de segundo de secundaria de la I. E San Miguel – Piura”.
Su objetivo fue: Determinar la influencia de las técnicas psicopedagógica en la
atención de los estudiantes de secundaria de la institución educativa “San Miguel”
– Piura. Es un estudio cuantitativo no experimental con un diseño correlacional –
causal. La población de estudio estuvo conformada por 50 estudiantes de segundo
de secundaria en la institución educativa “San Miguel” – Piura. Para la recolección
de información se utilizaron cuestionarios aplicados a las variables técnicas
psicopedagógicas y de atención de los estudiantes. Los resultados fueron
procesados en Excel, software SPSS. Se aplicó el coeficiente de correlación de
Spearman para comprobar la hipótesis. Los resultados permitieron establecer que
en la variable atención se distribuye el mayor porcentaje en el nivel alto (98%)
seguido del nivel medio, así mismo en cada una de las dimensiones que estructuran
la variable (atención focalizada, sostenida, selectiva, alternada y dividida) prevalece
el nivel alto (86% a 96%) seguido del nivel medio (2% a 12%). En conclusión, se
acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alternativa o de investigación
(p>.05).
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