Educación financiera y espíritu emprendedor en la Universidad Autónoma De Huanta, 2019
Fecha
2021Metadatos
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Esta tesis titulada “Educación Financiera Y Espíritu Emprendedor de los
Estudiantes de la Universidad Autónoma de Huanta, 2019”, tiene como objetivo
determinar que la educación financiera se relaciona con el espíritu emprendedor de
los estudiantes de la Universidad Autónoma de Huanta – 2019. Tipo de
investigación; aplicada, de enfoque cuantitativo, que en investigación que pretende
conocer, referir, corresponder o explicar una realidad basándose en una teoría. Por
otro lado, el diseño corresponde a no experimental-transversal. Método inductivo
deductivo, criterios que adoptamos según menciona Ore (2019). El trabajo se
justifica porque resaltar que, en nuestro país, así como en las regiones la educación
financiera está dejado de lado en todos los contextos políticos y académicos,
dejando a cada individuo adoptar sus propias estrategias. En caso las
Universidades, cada uno y en mínima escala adoptan algunas actividades para sus
estudiantes sobre la educación financiera y espíritu emprendedora y no como parte
integral del proceso longitudinal de enseñanza-aprendizaje. La conclusión
relevante que arroja esta investigación se refiere a que en los escenarios futuro la
educación financiera y emprendedurismo será de suma importancia, para toda la
población, más aún para los futuros profesionales egresados de la Universidad
Autónoma de Huanta porque constituirá una herramienta de su competitividad. Esta
necesidad evolutiva de educación financiera como insumo para el emprendimiento
será imprescindible en la formación profesional que la Universidad adopte en base
a políticas y estrategias académicas para desarrollar una educación financiera de
calidad para fomentar el emprendimiento empresarial sostenible de los negocios
regionales, nacionales e internacionales en la Provincia de Huanta, Región
Ayacucho acorde a las exigencia de la operatividad interna y externa de gestión de
negocios cada vez más complejo y cambiante.
Colecciones
- Lima Norte [209]