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dc.contributor.advisorRojas Ríos, Víctor Michael
dc.contributor.authorMuñoz Rojas, Lesly Elizabeth
dc.date.accessioned2021-09-20T17:47:53Z
dc.date.available2021-09-20T17:47:53Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/69206
dc.description.abstractLa presente investigación denominada Impacto Tecnologías de la Información y Comunicación en el Proceso de Enseñanza a los infantes de 5 años del nivel inicial, tiene como fin determinar la influencia del empleo de las TIC como medio de enseñanza en los infantes de 5 años de nivel inicial. Para lo cual tiene un enfoque cualitativo de tipo aplicada con un diseño interpretativo, con la cual se trabajó con una entrevista semi – estructurada la cual fue aplicada a las docentes de dos instituciones educativas diferentes (12) y a los niños de 5 años del nivel inicial (16). Encontrando que las TIC influyen altamente en el proceso de enseñanza de los infantes, pues mediante el empleo de están los docentes pueden comunicarse con los niños y realizar sus actividades educativas con normalidad, ya que mediante el uso del celular por la aplicación de WhatsApp los docentes pueden comunicarse con sus compañeras de trabajo y los niños y trabajar en grupo. Concluyendo que las TIC son necesarias e indispensable para el proceso de enseñanza, pues mediante el empleo de están los docentes pueden comunicarse con los niños y realizar sus actividades educativas con normalidad.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEstudiantes de enseñanza preescolares_PE
dc.subjectInnovaciones tecnológicases_PE
dc.subjectEvaluación de aprendizajees_PE
dc.titleImpacto de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza de niños de 5 años, Trujilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni40211008
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1125-4519es_PE
renati.author.dni72461813
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorarce Gutierrez, Karem Margot
renati.jurorSilva Lopez, Giselle Lizbeth
renati.jurorRojas Ríos, Víctor Michael
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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