Construcción y evidencias psicométricas de la escala de violencia manifiesta en adolescentes (EVMA) de instituciones educativas de secundaria, Trujillo 2021
Fecha
2021Metadatos
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En la presente investigación, construyó la Escala de Violencia Manifiesta en
Adolescentes (EVMA); basada en los modelos teóricos de la teoría intergeneracional,
aprendizaje cognoscitivo social y aprendizaje de la indefensión, además; de reconocer
las evidencias psicométricas de EVMA en adolescentes de instituciones educativas de
secundaria de la ciudad de Trujillo. El diseño es de tipo psicométrico con una muestra
(n:137) estudiantes de 10 a 19 años de un muestreo por conveniencia. La validez de
contenido mediante el análisis estadístico V de Aiken (n=10), oscilaron entre .95 a .97
con un valor p<.05. La validez del constructo a través del análisis factorial confirmatorio
recomendando la retención de tres factores latentes en la estructura y se determinó a
través del método de los ítems, encontrando un valor aceptable de KM≥.70 (Kaiser.
1974). Así mismo se determinó el análisis exploratorio e índice de consistencia interna
Omega de McDonald obteniendo un valor entre .61 a .90. Por último, se construyeron
puntajes percentiles para la interpretación. Se concluye, que la construcción de la
escala de violencia manifiesta en adolescentes (EVMA) tiene evidencias de validez y
confiabilidad para su aplicación.
Colecciones
- Trujillo [156]