Ciberbullying en estudiantes de secundaria de una institución Educativa Privada de Chimbote, Ancash, 2020
Fecha
2021Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
En la presente investigación se tuvo como objetivo describir el nivel de Ciberbullying
en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Chimbote,
Ancash 2020. El método de investigación fue cuantitativo, de tipo básica, diseño no
experimental, de nivel descriptivo. Así mismo, el Instrumento utilizado fue el
Cuestionario de Cibervictimización. En los resultados se puede apreciar que el
42.67% de evaluados se ubican en la categoría Medio, asimismo el 31.33% con 94
participantes se ubican en la categoría Bajo y 26% equivalente a 78 alumnos se
ubican en el nivel Alto. Se concluye que predominan los niveles alto y medio de
ciberbullying, así como para sus dimensiones.
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- Ate [572]