Herramientas digitales y el aprendizaje significativo en los estudiantes del Instituto “Divino Maestro”, Sicuani 2021
Fecha
2021Metadatos
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El presente trabajo de investigación se realizó en el Instituto “Divino Maestro” de
la ciudad de Sicuani, cuya finalidad ha sido Determinar la relación que existe
entre las herramientas digitales y el aprendizaje significativo en los estudiantes
de Educación Inicial, la técnica empleada es la encuesta y el instrumento el
cuestionario validado por juicio de expertos, de confiabilidad en Alfa de Cronbach
(0,87 y 0.89) respectivamente, con 25 items cada variable, elaborado en Google
forms. Se tuvo como población a 150 alumnos y como muestra a 85 estudiantes
de I y II Semestre A y B. Es una investigación de tipo básico, con enfoque
cuantitativo con un diseño no experimental de corte transversal. En conclusión,
dio como resultado que existe una relación significativa de 0.474, entre las
herramientas digitales y el aprendizaje significativo en los estudiantes del
Instituto Divino Maestro de Sicuani.
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