Adicción a videojuegos y agresividad en estudiantes de secundaria de un colegio privado de Chiclayo, 2021
Fecha
2021Metadatos
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El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre la
adicción a videojuegos y agresividad en estudiantes de secundaria de un colegio
privado de Chiclayo 2021. Donde el tipo de investigación es básico y correlacional,
empleando el diseño no experimental. Se utilizó una muestra de 400 estudiantes
de ambos sexos entre los 12 -18 años. Se aplicó dos instrumentos la Escala de
adicción de videojuegos para adolescentes (GASA) por Lloret, así mismo fue
adaptada por Cahuaza y Paz y el Cuestionario de agresividad de Buss y Perry en
la fue adaptada por Metalinares. En donde lo cual empleó el SPSS 25 para
expresarlo mediante tablas, aplicando la prueba de Kolmogorov-Smirnov, donde se
evidenció una distribución paramétrica de la muestra. Posteriormente se realizó la
correlación de Pearson en donde se empleó el análisis descriptivo para hallar la
frecuencia y porcentaje. Como resultados podemos observar una relación de 0,334
siendo positiva baja, altamente significativa entre las variables, así mismo en adicción
a videojuegos predomina el nivel moderado con un 45,8%, de la misma forma se
muestra que la agresividad predomina el nivel moderado con un 53,3 %. En la cual
se concluye que si existe relación entre la adicción a videojuegos y la
Agresividad.
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