Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la institución educativa 27 de Diciembre de Lambayeque
Date
2022Metadata
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La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre clima
social familiar y resiliencia en los estudiantes de 5° de secundaria de la I.E. 27 de
Diciembre de Lambayeque. La metodología utilizada fue de tipo descriptiva y
correlacional, de diseño no experimental y enfoque cuantitativo. Se halló en los
resultados relación altamente significativa (p < 0.01). Lo que muestra que existe
correspondencia directa de grado moderado (0.513) entre clima social familiar y
resiliencia en los estudiantes. En los niveles de las dimensiones del clima social
familiar evidencia en la dimensión relaciones, desarrollo y estabilidad una tendencia
buena del 23%, 30% y 30% respectivamente. Asimismo, en los niveles de las
dimensiones de la resiliencia evidencia nivel medio alto en confianza en sí mismo
(32%), perseverancia (31%), satisfacción personal (41%), el sentirse bien solo
(31%) y ecuanimidad (28%). Se concluye entonces que la presencia de las
particularidades socio ambientales de la familia, relaciones interpersonales entre
los miembros y un buen desarrollo y estructura básica familiar en los estudiantes,
influye en el desarrollo de la capacidad para moderar los efectos negativos del
estrés y fomentar la adaptación ante los infortunios de la vida.
Collections
- Chiclayo [378]