Autoestima y agresividad en estudiantes ingresantes a la carrera de Gastronomía de una Institución Educativa Privada, Tacna, 2021
Fecha
2021Metadatos
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La presente investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación que
existe entre la autoestima y agresividad en estudiantes ingresantes a la carrera de
Gastronomía de una Institución Educativa Privada de Tacna, su diseño fue no
experimental, tipo correlacional, la muestra a utilizar fue de 102 estudiantes entre
los 15 a 25 años que se encontraban estudiando actualmente en la Institución
Educativa, su muestreo es no probabilístico de tipo intencional. Los instrumentos a
utilizar fueron la escala de autoestima de Rosenberg, la cual cuenta con 10 ítems,
teniendo dos dimensiones, la autoestima positiva y la autoestima negativa, así
mismo se aplicó el cuestionario de agresividad de Buss y Perry con un total de 29
ítems, que cuenta con cuatro dimensiones, agresividad física, agresividad verbal,
hostilidad e ira, en escala tipo Likert. Como resultado se obtuvo que sí existe una
correlación inversa y significativa entre agresividad y autoestima (Rho= -.407,
p<.05) por lo tanto, se concluye de acuerdo a los resultados que, a una menor
autoestima, la agresividad va en aumento o viceversa, de acuerdo el caso que se
presente. Así mismo también se evidenció correlaciones inversas y significativas
respecto a las dimensiones de agresividad con autoestima, una correlación directa
entre agresividad con autoestima negativa y correlación inversa entre agresividad
con autoestima positiva.
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- Lima Norte [2968]