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dc.contributor.advisorCuenca Robles, Nancy Elena
dc.contributor.authorCano Quevedo, Jaquelin Kory
dc.date.accessioned2022-02-18T21:23:05Z
dc.date.available2022-02-18T21:23:05Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/80376
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo, determinar el efecto de la aplicación del programa “Fortaleciendo mi salud emocional” para reducir las conductas autolesivas en estudiantes de un distrito de Lima Norte, 2021. El estudio realizado fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño experimental y sub diseño cuasiexperimental. La población estuvo conformada por 1000 estudiantes de los cuales al momento de aplicarse el pre test la muestra fue de 40 participantes, 20 participantes para el grupo control y 20 para el grupo experimental. Asimismo, se empleó como instrumento la Cédula de Autolesión (CAL) de Marín, pero se realizó una adaptación de dicha prueba en el año 2021 en una población similar a la del programa. Por ello, CAL posee validez y confiabilidad mediante la prueba de consistencia interna Alfa de Cronbach 0.893. Los resultados descriptivos reflejaron que, hubo un ligero incremento en el grupo control, pues se obtuvo una puntuación de 16.20 en el pretest y 18.35 en el postest respectivamente. Asimismo, se mostró una reducción bastante significativa en el grupo experimental de 18.10 en el pretest a 9.00 en el postest, el cual fue tomado después de la aplicación del programa. Por otro lado, para la contrastación de la hipótesis general se decidió aplicar la prueba paramétrica t de Student. De otro lado, las puntuaciones de los cambios en las autolesiones severas y autolesiones menores no tuvieron una distribución normal (p<.05). Entonces, para la contrastación de las hipótesis específicas se decidió aplicar la prueba no paramétrica U de Mann-Whitney. Los resultados inferenciales permitieron contrastar la hipótesis de forma positiva, por lo que se pudo concluir que el programa “Fortaleciendo mi salud emocional” redujo las conductas autolesivas en estudiantes de un distrito de Lima Norte, 2021; así como también se comprobó su efectividad en las dimensiones autolesiones severas y menores de dicha variable.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectSalud mentales_PE
dc.subjectEstudiantes - Aspectos psicológicoses_PE
dc.subjectEstudiantes - Actitudeses_PE
dc.subjectAdolescentes - Aspectos psicológicoses_PE
dc.titlePrograma “Fortaleciendo mi salud emocional” para reducir las conductas autolesivas en estudiantes de un distrito de Lima Norte, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Psicologíaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionViolenciaes_PE
renati.advisor.dni08525952
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3538-2099es_PE
renati.author.dni41190816
renati.discipline313028es_PE
renati.jurorMenacho Vargas, Isabel
renati.jurorVidal Soldevilla, Javier Rolando
renati.jurorCuenca Robles, Nancy Elena
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsSalud y bienestares_PE


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