La retroalimentación formativa y autoeficacia docente en dos instituciones educativas públicas de Los Olivos - 2021
Fecha
2022Metadatos
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la
relación entre la retroalimentación formativa y la autoeficacia en docentes de las
Instituciones Educativas 2096 Perú Japón y 2087 República Oriental del Uruguay
en Los Olivos. Se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, diseño no experimental y
tipo descriptivo correlacional. La muestra fue de 70 maestros, quienes respondieron
dos instrumentos validados por juicio de expertos y con una alta confiabilidad. Los
resultados indicaron que existe una correlación positiva y muy alta entre las
variables con un valor de Rho de Spearman = 0,996 y una significación bilateral de
0,000. Concluyendo que sí existe correlación entre ambas.
Colecciones
- Lima Norte [1873]