Modelo de gestión escolar y calidad educativa en la Institución Educativa Juan Jiménez Pimentel, Tarapoto 2021

Abstract

El objetivo general del trabajo fue proponer un modelo de gestión escolar para optimizar la calidad educativa en la Institución Educativa Juan Jiménez Pimentel, Tarapoto 2021. La metodología empleada fue de tipo básica, propositiva de diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra integrada por 111 colaboradores, determinada bajo un muestreo probabilístico. Para recopilar los datos se empleó la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento. Los resultados indicaron que el estado actual de la gestión escolar en la Institución Educativa Juan Jiménez Pimentel, Tarapoto 2021 es regular en un 53%, mientras que el estado actual de la calidad educativa es regular en un 67%. Por ello, el modelo de gestión escolar favorece de modo bastante adecuado en la calidad educativa en la Institución Educativa Juan Jiménez Pimentel, Tarapoto 2021, en cada uno de sus componentes, según la opinión del 100% de los expertos, por cuanto contribuye a la solución de las falencias evidenciadas.