Liderazgo directivo y gestión pedagógica en instituciones educativas de la unidad de gestión educativa Local 06,2021
Fecha
2022Metadatos
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Esta investigación ha tenido como objetivo primordial determinar la relación entre
liderazgo directivo y gestión pedagógica en las diferentes instituciones de la UGEL
06 de vitarte, 2021. La investigación es de tipo aplicada con enfoque cuantitativo,
de diseño no experimental transversal descriptivo correlacional. Además, la técnica
que se uso fue la encuesta con su instrumento cuestionario para las dos variables
liderazgo directivo y gestión pedagógica, la cual fue validado por juicio de expertos
obteniendo una confiabilidad de 0.845 con Alpha de Cronbach´s. Asimismo, la
población estuvo integrada por 6,181 maestros de las instituciones educativas
inicial, primaria y secundaria de la UGEL 06 del distrito de vitarte y una muestra de
116 docentes elegidos de manera al azar. Los resultados obtenidos de acuerdo al
objetivo general dan a conocer que el 35,3% de los docentes señalan que el
liderazgo directivo es malo, el 36,2% es regular y el 28,4% dice que es bueno. En
cuanto, al análisis inferencial realizado por Rho Spearman se concluyó que hay una correlación positiva igual a 0,188 entre liderazgo directivo y gestión pedagógica con
un nivel de significancia de 0,05. Por ello finalmente se determina que el liderazgo
directivo se relaciona significativamente con la gestión pedagógica
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