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Uso de herramientas tecnológicas educativas y el proceso de enseñanza -aprendizaje en los docentes de una Unidad Educativa, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre Uso de
herramientas tecnológicas educativas y el proceso de enseñanza - aprendizaje en
los docentes de una Unidad Educativa, Ecuador 2022, la ...
Acceso abierto
Plan de técnica grafo-plásticas para mejorar la motricidad fina en niños de 3 años en una unidad educativa, Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general Diseñar un plan con técnicas grafo
plásticas para mejorar la motricidad fina en niños de 3 años en una Unidad Educativa
Guayaquil 2022.
El tipo de investigación fue ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y aprendizaje colaborativo en estudiantes de quinto de secundaria de una I.E. de Chulucanas, Piura-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito principal de este estudio consistió en determinar la relación
que existe entre habilidades sociales y el aprendizaje colaborativo en estudiantes
de quinto de secundaria de una I.E. de Chulucanas, Piura-2023. ...
Acceso abierto
Juegos psicomotores para el desarrollo cognitivo en preescolares de una Institución Educativa Tumbes, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo principal del estudio fue determinar si los juegos psicomotores influyen
en el desarrollo cognitivo en preescolares de una institución educativa Tumbes,
2023. Se utilizo un diseño experimental de alcance ...
Acceso abierto
Aplicación del juego de las fortalezas para mejorar la autoestima en niños de una Institución educativa pública de Morropón, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En la investigación titulada Aplicación del juego de las fortalezas para mejorar la
autoestima en niños de una Institución pública de Morropón, 2023 se tuvo como
objetivo determinar la influencia de la aplicación del ...
Acceso abierto
Aula invertida como herramienta para el logro del aprendizaje autónomo en los estudiantes de la unidad educativa Puerto Limón, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general del estudio fue determinar si el aula invertida como
herramienta desarrolla el logro del aprendizaje autónomo en los estudiantes de
la Unidad Educativa Puerto Limón, 2022. Comprendido en un ...
Acceso abierto
Comunicación familiar y habilidades sociales predictores de riesgo de adicciones tecnológicas en estudiantes de una unidad educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presenta como objetivo, determinar si la comunicación familiar y
las habilidades sociales son predictores de riesgo de adicciones tecnológicas en
estudiantes de una Unidad Educativa, Guayaquil 2022. La ...
Acceso abierto
La motivación y el aprendizaje autónomo en estudiantes del nivel secundario de una I.E. de Chiclayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La educación y el entorno en el que se desenvuelve es cambiante, por lo que es
necesario el aprendizaje inherente del estudiante que con ayuda de los docentes
puedan afrontar los eventos que contribuyen a reforzar el ...
Acceso abierto
Dislexia y el aprendizaje significativo de los estudiantes de básica media de la escuela de Quevedo-Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada dislexia y el aprendizaje significativo de los estudiantes de
básica media de la escuela de Quevedo-Ecuador, identificó como problema general
a los estudiantes de 7mo grado de educación básica ...
Acceso abierto
Estrategias motivacionales para controlar la ansiedad de los estudiantes de básica durante las exposiciones Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La motivación siempre ha estado relacionada con el aprendizaje y ha sido un referente
tema para realizar un estudio académico, el objeto de estudio fueron las estudiantes
de cuarto de básica de la Unidad Educativa Espíritu ...
Acceso abierto