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Mostrando ítems 61-70 de 130
Use of the Storyboarder Tool to Reduce the Attitude Towards Machismo in High School Adolescents
(Universidad César Vallejo, 2024)
Machismo is a behavior learned as a consequence of dominant cultures, it remains in force in today's society, causing discrimination towards the female gender through actions and derogatory words in relation to their ...
Acceso abierto
Violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar: Desafíos para un enfoque de salud pública y derechos humanos en el Perú
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo de la investigación fue analizar los avances institucionales y normativos respecto a la atención y sanción del delito de violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar, así como identificar los ...
Acceso abierto
Reduction Of Violence In Students Through A School Coexistence Program
(Universidad César Vallejo, 2024)
In this study, the level of violence was verified, proposing a reduction of violence in students through a school coexistence program, based on four theoretical foundations. Research worked with the quantitative approach ...
Acceso abierto
El Clima institucional y su relación en el desempeño docente en una comunidad educativa
(Universidad César Vallejo, 2024)
Realizar un estudio de clima organizacional permite detectar aspectos clave que puedan estar
impactando de manera significativa el ambiente laboral de la entidad. En Ecuador realizar un
estudio de clima organizacional ...
Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación se centró en demostrar que un modelo de fortalecimiento físico a través de actividades recreativas y deportivas mejora el estado emocional de los estudiantes y en consecuencia mejora su calidad de vida. ...
Acceso abierto
Programa de estrategias de resolución de problemas para fortalecer el pensamiento divergente en matemáticas en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este estudio investiga el valor de desarrollar habilidades de pensamiento divergente para abordar los desafíos del aprendizaje matemático. Empleando un enfoque cuantitativo aplicado con un diseño cuasiexperimental, el ...
Acceso abierto
Social Inclusion And Democracy In The Emblematic Educational Institutions Of District 09D05-Ecuador: Management Competency Model 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
The objective of the research is to know the relationship between the variable's social inclusion and democracy in educational institutions. The approach is quantitative, the type of research is pure, non-experimental, ...
Acceso abierto
Enfoque Montessori como estrategia para la lectura
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este artículo tiene como propósito comprender la esencia del enfoque Montessori como estrategia para la lectura en estudiantes del nivel de primaria. La metodología se fundamentó en un enfoque cualitativo de tipo etnográfico, ...
Acceso abierto
Evaluación del impacto del aprendizaje organizacional en la formación docente
(Universidad César Vallejo, 2024)
El aprendizaje organizacional es un proceso continuo y adaptativo a través del cual una organización mejora su capacidad para lograr sus objetivos y metas. En este trabajo se ha evaluado el impacto del aprendizaje ...
Acceso abierto
Impacto social de las dificultades encontradas en la adopción del BIM en empresas constructoras en Perú
(Universidad César Vallejo, 2024)
El modelo de información de construcción (BIM por sus siglas en inglés) ha demostrado ser una herramienta valiosa en la industria de la construcción, sin embargo, la metodología de Modelado de Información de Construcción ...
Acceso abierto